Attentes des internes de médecine générale envers leur stage d’observation en pharmacie d’officine

IF 1 Q4 PHARMACOLOGY & PHARMACY

Annales pharmaceutiques francaises Pub Date : 2025-01-17 DOI:10.1016/j.pharma.2025.01.005

Isabelle Bodein , Nassir Messaadi , Bertrand Décaudin , Annie Standaert , Antoine Telliez , Anne Garat , Anita Tilly-Dufour , Sabine Bayen , Matthieu Calafiore

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Abstract

Objectifs

Ce travail avait pour objectif de recueillir les attentes des internes de médecine générale concernant leur stage d’observation en pharmacie d’officine pour contribuer à une nouvelle définition des objectifs de ce stage.

Méthodes

Le recueil des données a été réalisé selon la technique du groupe nominal. Les onze participants étaient des internes de neuvième année de médecine générale.

Résultats

Quarante-six propositions ont été émises et classées selon la priorité et la popularité pour en retenir au final quatorze.

Conclusions

Les quatorze propositions retenues peuvent être classées en 4 grandes catégories : l’acte pharmaceutique, les soins primaires et l’accompagnement du patient, le fonctionnement d’une pharmacie et la diversité des activités des pharmacies d’officine. Ces propositions soutiennent le développement de la communication interprofessionnelle et doivent permettre de faire évoluer le référentiel pédagogique du stage d’observation.

Objectives

The aim of this study was to collect the expectations of trainees in general practice towards their observation period in a community pharmacy, in order to contribute to a new definition of the objectives of this training period.

Methods

Data were collected using the nominal group technique. The eleven participants were ninth-year general medical students.

Results

Forty-six proposals were made and ranked according to priority and popularity, resulting in the selection of fourteen.

Conclusions

The fourteen proposals selected can be classified into 4 main categories: the pharmaceutical act, primary care and patient support, the operation of a pharmacy and the diversity of the activities of dispensing pharmacies. The proposals support the development of interprofessional communication and should make it possible to improve the teaching guidelines for observation periods.

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全科医生实习生对药学实习的期望。

目的：本研究的目的是收集全科实习学员对他们在社区药房观察期的期望，以有助于对这一培训期的目标进行新的定义。方法：采用标称分组法收集资料。11名参与者是普通医学院的九年级学生。结果：共提出46个方案，按优先级和受欢迎程度排序，最终选出14个方案。结论：选定的14项建议可分为4大类：药品行为、初级保健和患者支持、药房运营和调剂药房活动的多样性。这些建议支持发展专业间的交流，并应使改进观察期的教学准则成为可能。

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Annales pharmaceutiques francaises PHARMACOLOGY & PHARMACY-

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期刊介绍： This journal proposes a scientific information validated and indexed to be informed about the last research works in all the domains interesting the pharmacy. The original works, general reviews, the focusing, the brief notes, subjected by the best academics and the professionals, propose a synthetic approach of the last progress accomplished in the concerned sectors. The thematic Sessions and the – life of the Academy – resume the communications which, presented in front of the national Academy of pharmacy, are in the heart of the current events.