MATEMATICAS, EXPLICAR Y COMPRENDER

Luis Moreno Armella
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Abstract

Se presenta un análisis de los períodos centrales ocurridos en la evolución histórica de la geometría, haciendo énfasis en el camino que condujo a la creación de las geometrías no euclidianas, proceso demostrable en forma óptima a través del marco conceptual suministrado por una epistemología constructivista.
数学、解释和理解
该书分析了几何学历史演变的中心时期,重点是非欧几里得几何学的产生过程,这一过程通过建构主义认识论提供的概念框架得到了最好的展示。
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