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Abstract
L’optométrie comportementale est une pratique complémentaire encore peu utilisée en Europe. Pourtant une telle méthode a été inventée dans les années 1930 par le musicien français Georges Quertant (1894-1964). On se propose dans cet article de présenter l’oeuvre de ce rééducateur de la vision en montrant comment sa pratique peut se rattacher a posteriori au courant de l’optométrie comportementale américaine de la même période. Nous montrerons les parallèles entre ces deux méthodes de rééducation basées sur des convergences théoriques qui se développent encore actuellement dans le domaine des neurosciences cognitives de la vision, avec également des aspects de rééducation visuelle et cognitive.