Pendampingan Belajar IPAS Berbasis Lingkungan di Desa Cipicung

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi adanya beberapa masalah proses pembelajaran pada peserta didik sekolah dasar. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh   pengalaman pembelajaran secara langsung  di  luar sekolah dan meningkatkan motivasi belajar dengan membuat kegiatan pembelajaran yang menyenangkan bagi peserta didik. Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode asistensi. Hasil dari penelitian adalah Pendampingan belajar IPAS berbasis lingkungan di SDN Cipicung 05 di ikuti oleh 29 siswa kelas 5. Pendampingan ini dilaksanakan pada 05 Agustus 2022. Pendampingan ini terlaksana dengan baik dan mendapatkan antusias yang baik oleh peserta didik SDN Cipicung 05. Kegiatan pendampingan belajar ini sangatlah penting terhadap proses pembelajaran bagi peserta didik.