Maria Gabriela Cavalheiro, Giovana Gomes de Souza, J. G. Martins, Jerusa Roberta Massola de Oliveira, Cláudia Daniele Pelanda Zampronio, Leticia Faccin Padovani, Natália Nascimento Teixeira, Camila de Castro Corrêa, L. Maximino
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Abstract
Objetivo: descrever o desempenho de fala de crianças com Sequência de Robin Isolada (SRI) tratadas em um hospital de reabilitação multidisciplinar. Método: estudo transversal retrospectivo, com crianças entre 2 e 7 anos com SRI associada a FP e que realizaram avaliação fonoaudiológica. Foram coletadas as informações de sexo, idade, tipo de fissura, avaliação de fala (inteligibilidade, ressonância e articulação compensatória), frenectomia (realização ou não) e avaliação audiológica. Resultados: Participaram 42 crianças, idade média de 6,6±0,87 anos e 78,6% do sexo feminino. Observou-se que o impacto da inteligibilidade de fala foi predominantemente de grau leve (20 indivíduos), 27 crianças apresentaram articulação compensatória e dentre os sons mais afetados, destacaram-se os plosivos. Foram frequentes as alterações audiológicas que se correlacionaram aos sons afetados /d/, /f/ e /v/. Conclusão: Houve elevada ocorrência de alteração de inteligibilidade de fala, ressonância de fala, além de alterações auditivas, que estiveram relacionadas aos distúrbios de fala.