Avaliação do estresse em estudantes do ensino superior durante a pandemia pela Covid-19 no Brasil

Júlia Thaís Lond, Letícia Carvalho Resende, Gabriela Fernandes Terra, Maria Eduarda Gualter Pontes, Juliana S. Bernardes, Luana Werneck Rodrigues, Gabriel Duque Pananin, J. B. Zimmermmann
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Abstract

Objetivo: Avaliar o estresse dos alunos do ensino superior na vigência da Pandemia pela Covid-19 no Brasil. Métodos: Tratou-se de um estudo longitudinal onde foram avaliados 686 alunos do ensino superior através de questionário respondido na Plataforma Google Forms. Resultados: Identificou-se que os sintomas que mais foram frequentes nas últimas 24 horas foram a insônia (43,7%) e a tensão muscular (43,90%). No último mês identificaram-se a irritabilidade excessiva (48,50%), dúvidas quanto a si próprio (56%) e sensação de desgaste físico como os mais frequentes. Após 3 meses, os sintomas ficam mais crônicos, onde se identificou a vontade de fugir de tudo (47,50%), pesadelos (42,40%) e ansiedade e angústia diária (54%) como os sintomas mais frequente.  Conclusão: A pandemia pela Covid-19 incrementou o estresse na população do ensino superior, que inicialmente apresentaram sintomas de alarme, agudos, como insônia. Com o passar do tempo, houve a evolução para os sintomas crônicos, conforme relatado na literatura médica.
巴西 Covid-19 大流行期间高校学生的压力评估
目的:评估巴西高校学生在 Covid-19 大流行期间的压力。方法:这是一项纵向研究,使用谷歌表格平台上的问卷对 686 名高校学生进行了评估。结果:过去 24 小时内最常见的症状是失眠(43.7%)和肌肉紧张(43.90%)。在过去一个月中,最常见的症状是过度烦躁(48.50%)、自我怀疑(56%)和身体疲惫感。3 个月后,症状变得更加慢性化,最常见的症状是想逃离一切(47.50%)、做噩梦(42.40%)、焦虑和日常痛苦(54%)。 结论:"Covid-19 "大流行增加了高等教育人群的压力,他们最初表现出急性报警症状,如失眠。随着时间的推移,这已演变成慢性症状,正如医学文献所报道的那样。
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