Prevalence of Burnout Syndrome in Medicine students in Brazil: a scoping review

Arthur Henrique Andrade Pereira de Lima, Davi Brarymi Dias, Davi Miguel Pinto de Barros, Demetrius Felipe Santiago, Gabriel Brarymi Dias, Gabriel Gomes Wanderley, Rodrigo Danzi D'Amorim Barretto, Mylena Etelvina de Macedo Alves, Hugo Rafael De Souza e Silva
{"title":"Prevalence of Burnout Syndrome in Medicine students in Brazil: a scoping review","authors":"Arthur Henrique Andrade Pereira de Lima, Davi Brarymi Dias, Davi Miguel Pinto de Barros, Demetrius Felipe Santiago, Gabriel Brarymi Dias, Gabriel Gomes Wanderley, Rodrigo Danzi D'Amorim Barretto, Mylena Etelvina de Macedo Alves, Hugo Rafael De Souza e Silva","doi":"10.34024/rnc.2024.v32.16453","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Introdução. A síndrome de Burnout é prevalente em estudantes de medicina devido à pressão acadêmica. No Brasil, preocupa pela alta prevalência e seus efeitos na saúde mental. Essa questão demanda discussão e análise para abordar seus impactos na população brasileira. Objetivo. Investigar a prevalência da Síndrome de Burnout entre estudantes de medicina no Brasil, analisando diversos estudos recentes. Compreender os fatores associados ao surgimento da SB nessa população. Método. Utilizando a estratégia PCC (População, Conceito e Contexto), realizamos uma revisão de escopo seguindo as diretrizes PRISMA-ScR. Incluímos artigos que abordavam a prevalência de Burnout em estudantes de medicina no Brasil nos últimos 10 anos. A estratégia de busca foi aplicada nas bases de dados MEDLINE/PubMed, Web of Science e Embase, resultando em 8 artigos elegíveis. Resultado. Os estudos selecionados revelaram uma prevalência de Burnout variando de 9,5% a 57,5%, com diferentes fatores associados, como ano do curso, falta de suporte social, pensamentos suicidas e falta de tempo para atividades de lazer. Os resultados apontaram para uma alta prevalência da síndrome, especialmente nos anos clínicos do curso. Na discussão, os autores sugeriram a necessidade de intervenções para promover o bem-estar dos estudantes, enfatizando a importância do suporte socioemocional. Conclusão. A síndrome de Burnout representa um desafio significativo para a saúde mental dos estudantes de medicina brasileiros, exigindo medidas preventivas e estratégias para garantir um ambiente acadêmico saudável e produtivo.","PeriodicalId":21357,"journal":{"name":"Revista Neurociências","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Neurociências","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34024/rnc.2024.v32.16453","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Introdução. A síndrome de Burnout é prevalente em estudantes de medicina devido à pressão acadêmica. No Brasil, preocupa pela alta prevalência e seus efeitos na saúde mental. Essa questão demanda discussão e análise para abordar seus impactos na população brasileira. Objetivo. Investigar a prevalência da Síndrome de Burnout entre estudantes de medicina no Brasil, analisando diversos estudos recentes. Compreender os fatores associados ao surgimento da SB nessa população. Método. Utilizando a estratégia PCC (População, Conceito e Contexto), realizamos uma revisão de escopo seguindo as diretrizes PRISMA-ScR. Incluímos artigos que abordavam a prevalência de Burnout em estudantes de medicina no Brasil nos últimos 10 anos. A estratégia de busca foi aplicada nas bases de dados MEDLINE/PubMed, Web of Science e Embase, resultando em 8 artigos elegíveis. Resultado. Os estudos selecionados revelaram uma prevalência de Burnout variando de 9,5% a 57,5%, com diferentes fatores associados, como ano do curso, falta de suporte social, pensamentos suicidas e falta de tempo para atividades de lazer. Os resultados apontaram para uma alta prevalência da síndrome, especialmente nos anos clínicos do curso. Na discussão, os autores sugeriram a necessidade de intervenções para promover o bem-estar dos estudantes, enfatizando a importância do suporte socioemocional. Conclusão. A síndrome de Burnout representa um desafio significativo para a saúde mental dos estudantes de medicina brasileiros, exigindo medidas preventivas e estratégias para garantir um ambiente acadêmico saudável e produtivo.
巴西医科学生职业倦怠综合症的流行情况:范围界定审查
简介由于学业压力,医学生中普遍存在职业倦怠综合征。在巴西,由于倦怠综合症的高发病率及其对心理健康的影响,它引起了人们的关注。需要对这一问题进行讨论和分析,以解决其对巴西人口的影响。目的通过分析近期的多项研究,调查巴西医学生中倦怠综合症的发病率。了解该人群中出现职业倦怠综合征的相关因素。研究方法。采用 PCC(人群、概念和背景)策略,我们按照 PRISMA-ScR 指南进行了一次范围界定审查。我们收录了过去 10 年中有关巴西医学生倦怠症发生率的文章。该检索策略适用于 MEDLINE/PubMed、Web of Science 和 Embase 数据库,共收到 8 篇符合条件的文章。结果。所选研究显示,职业倦怠的发生率从9.5%到57.5%不等,与课程年份、缺乏社会支持、自杀念头和缺乏休闲活动时间等不同因素相关。研究结果表明,倦怠综合征的发病率很高,尤其是在课程的临床阶段。在讨论中,作者建议有必要采取干预措施来促进学生的身心健康,并强调了社会情感支持的重要性。结论职业倦怠综合症对巴西医科学生的心理健康构成了重大挑战,需要采取预防措施和策略,以确保营造一个健康、高效的学术环境。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信