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Empirische Arbeit: Zusammenhang zwischen Trait-ADHS-Symptomen und der Trait- und State-Arbeitsgedächtnisleistung bei Schüler*innen: Implikationen für den Schulalltag

Pub Date : 2024-07-12 DOI:10.2378/peu2024.art20d
Marie Charlotte Lehmann, Lilly Buhr, Martí Quixal, Caterina Gawrilow
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实证研究：小学生特质多动症症状与特质和状态工作记忆表现之间的关系：对日常学校生活的影响
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