A importância do espaço da palavra para a atenção primária à saúde e para estudantes de medicina: um relato de experiência

Ângelo Vinicius de Souza Guerra, Antônio Mariano Neto, João Vinícius Firmino de Souza, Letícia Dantas Carlos, Marília Nogueira Firmino, Matheus Henrique Medeiros Gastão Costa, Paulo Henrique da Costa Carlos, Ricardo Frederico Gadelha Neo Filho
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Abstract

O Espaço da Palavra é um grupo de apoio que tem por objetivo oportunizar o diálogo sobre saúde mental e aprimorar o acompanhamento de pacientes em sofrimento psíquico. O presente trabalho é caracterizado como um relato de experiência que tem como objetivo relatar a experiência de estudantes de medicina do décimo primeiro período em realizar o Espaço da Palavra em uma Unidade Básica de Saúde. Metodologia: os discentes escolheram a palavra “vitória” e cada participante do momento discorreu sobre uma superação pessoal, incluindo os pacientes, a equipe e os estudantes. Conclusão: o Espaço da Palavra possibilita maior afinidade entre o paciente e a equipe, fortalecendo o vínculo e melhora da adesão terapêutica. Houve prevalência do sexo feminino, o que sugere maior adesão das mulheres no cuidado da saúde mental. Ademais, a participação ativa dos estudantes viabiliza uma educação médica complementada, proporcionando o aprendizado de metodologias de contato com o paciente além do tradicional, gerando um saber mais integral e humanista.
为初级卫生保健和医科学生提供演讲空间的重要性:经验报告
心理支持小组是一个支持小组,旨在提供心理健康对话的机会,并改善对处于心理困扰中的病人的监测。这项工作的特点是经验报告,旨在介绍十一年级医科学生在基层医疗单位开展 "Espaço da Palavra "活动的经验。方法:学生们选择了 "胜利 "这个词,每位参与者都讲述了个人克服困难的经历,包括病人、员工和学生。结论:"话语空间 "使患者和团队之间的亲和力得到增强,加强了联系,提高了治疗依从性。参与者中女性居多,这表明女性对心理健康护理的依从性更高。此外,学生的积极参与实现了医学教育的互补,使他们能够学习到超越传统的与病人接触的方法,产生更全面、更人性化的知识。
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