Abordagem clássica da administração

Gustavo Henrique Petean, Leonardo de Oliveira Dresch, Daniel Teotônio do Nascimento, É. Benini
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Abstract

As discussões no âmbito da abordagem clássica da administração, presentes nos manuais acadêmicos, são normalmente direcionadas a dois autores, Taylor e Fayol, com ênfase na estrutura interna das organizações e na eficiência. O objetivo deste artigo foi analisar de qual forma a abordagem clássica da administração é apreendida nos manuais acadêmicos dessa disciplina. Foram selecionados três manuais, nos quais se realizou uma breve caracterização bibliométrica e análise comparativa considerando-se cinco dimensões: i) delimitação da abordagem e quantidade de referências; ii) dimensão histórico-concreta; iii) dimensão político-ideológica; iv) dimensão epistemológica, ontológica e gnosiológica; v) dimensão teórica. Verificou-se que os conteúdos são contextualizados no âmbito do surgimento das organizações e das novas necessidades oriundas da revolução industrial. Notou-se a existência de espaço para críticas; entretanto, talvez seja insuficiente para proporcionar ao acadêmico a compreensão do dimensionamento e da complexidade dos conflitos existentes. Por fim, como similaridade entre os autores, destaca-se a organização didática adotada.
经典管理方法
学术教科书中对经典管理方法的讨论通常集中在泰勒和法约尔这两位作者身上,重点是组织的内部结构和效率。本文旨在分析有关这一主题的学术教科书是如何理解经典管理方法的。文章选取了三本教科书,并从五个维度对其进行了简要的文献计量学特征描述和比较分析:i) 方法的界定和参考文献的数量;ii) 历史-具体维度;iii) 政治-意识形态维度;iv) 认识论、本体论和哲学维度;v) 理论维度。这些内容以组织的出现和工业革命产生的新需求为背景。有人指出,这有批评的余地;但是,这可能不足以让学生了解现有冲突的规模和复杂性。最后,两位作者所采用的教学组织方式有相似之处。
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