Ortaokul Öğrencilerinin Hijyen Davranışlarına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi

DÜSTAD Dünya Sağlık ve Tabiat Bilimleri Dergisi Pub Date : 2024-06-10 DOI:10.56728/dustad.1475445

Özge Özbaş, Serpil Kalaycı

{"title":"Ortaokul Öğrencilerinin Hijyen Davranışlarına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi","authors":"Özge Özbaş, Serpil Kalaycı","doi":"10.56728/dustad.1475445","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu çalışmanın amacı, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin hijyen davranışlarına yönelik tutumlarının belirlenmesidir. Araştırma 2023-2024 eğitim öğretim yılı güz döneminde İstanbul ilinde bir devlet okulunda gerçekleştirilmiştir. Yapılan bu araştırma 207 öğrencinin katılımıyla yürütülmüştür. Öğrencilerin çalışmaya katılmasında gönüllülük esas alınmıştır. Öğrenciler bilimsel araştırma süreci hakkında bilgilendirilmişlerdir. Bu çalışma tarama modeli ile yürütülmüştür. Çalışmanın verileri Gül ve Köse (2020) tarafından geliştirilen Hijyen Davranışlarını Belirleme Ölçeği ile gerçekleştirilmiştir. Veri analizi için bir istatistik paket programı kullanılmıştır. Toplanan veriler ışığında normallik analizi yapılmıştır. Toplanan veriler normallik varsayımını karşılamadığı için Mann-Whitney U Testi ve Kruskal Wallis Testinden yararlanılmıştır. Cinsiyet açısından incelendiğinde ise kızlar lehine anlamlı bir farklılığın olduğu görülmüştür. Öğrencilerin ortalamaları dikkate alındığında 6. Sınıf öğrencilerinin hem “Gıda Hijyeni ve Okulda Hijyen” hem de “Kişisel Sağlık ve Hijyen” alt boyutlarında diğer sınıf düzeylerine göre daha yüksek bir tutum geliştirdikleri tespit edilmiştir.","PeriodicalId":299165,"journal":{"name":"DÜSTAD Dünya Sağlık ve Tabiat Bilimleri Dergisi","volume":" 942","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"DÜSTAD Dünya Sağlık ve Tabiat Bilimleri Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56728/dustad.1475445","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Bu çalışmanın amacı, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin hijyen davranışlarına yönelik tutumlarının belirlenmesidir. Araştırma 2023-2024 eğitim öğretim yılı güz döneminde İstanbul ilinde bir devlet okulunda gerçekleştirilmiştir. Yapılan bu araştırma 207 öğrencinin katılımıyla yürütülmüştür. Öğrencilerin çalışmaya katılmasında gönüllülük esas alınmıştır. Öğrenciler bilimsel araştırma süreci hakkında bilgilendirilmişlerdir. Bu çalışma tarama modeli ile yürütülmüştür. Çalışmanın verileri Gül ve Köse (2020) tarafından geliştirilen Hijyen Davranışlarını Belirleme Ölçeği ile gerçekleştirilmiştir. Veri analizi için bir istatistik paket programı kullanılmıştır. Toplanan veriler ışığında normallik analizi yapılmıştır. Toplanan veriler normallik varsayımını karşılamadığı için Mann-Whitney U Testi ve Kruskal Wallis Testinden yararlanılmıştır. Cinsiyet açısından incelendiğinde ise kızlar lehine anlamlı bir farklılığın olduğu görülmüştür. Öğrencilerin ortalamaları dikkate alındığında 6. Sınıf öğrencilerinin hem “Gıda Hijyeni ve Okulda Hijyen” hem de “Kişisel Sağlık ve Hijyen” alt boyutlarında diğer sınıf düzeylerine göre daha yüksek bir tutum geliştirdikleri tespit edilmiştir.

查看原文本刊更多论文

确定中学生对卫生行为的态度

本研究旨在确定小学二年级学生对卫生行为的态度。研究于 2023-2024 学年秋季学期在伊斯坦布尔的一所公立学校进行。共有 207 名学生参与了此次研究。学生是自愿参与研究的。学生们被告知了科学研究过程。本研究以调查模式进行。研究数据采用了 Gül 和 Köse 制定的卫生行为量表（2020 年）。数据分析使用了统计软件包程序。根据收集到的数据，进行了正态性分析。由于收集到的数据不符合正态性假设，因此使用了 Mann-Whitney U 检验和 Kruskal Wallis 检验。从性别上看，女生的差异明显。从学生的平均值来看，六年级学生在 "学校食品卫生与个人卫生 "和 "个人健康与个人卫生 "两个子维度上的态度均高于其他年级。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

DÜSTAD Dünya Sağlık ve Tabiat Bilimleri Dergisi

自引率

0.00%

发文量