The aesthetic and educational use of music and sound effects in the structure of school theater performances

Al-Academy Pub Date : 2024-06-15 DOI:10.35560/jcofarts1188

Inam Maan Ibrahim

{"title":"The aesthetic and educational use of music and sound effects in the structure of school theater performances","authors":"Inam Maan Ibrahim","doi":"10.35560/jcofarts1188","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"للموسيقى حضور شاخص منذ العصور الاغريقية على الرغم من بدائيتها وذلك عبر الطقوس الدينية التي كانت تقدم بمناسبة الاعياد الديونيسيوسية، وكذلك الاغنيات الديثرامبية، مرورا ببعض التطورات التي طرات عليها في العصر الروماني على وفق ذائقة وموروثات المجتمع الروماني، وبعدها في عصر الكنيسة والعصور الوسطى وصولا لعصر النهظة التي تغيرت فيها المفهومات الموسيقية وارتباطها بالتطورات الدرامية المسرحية، اذ اثر ذلك التطور بان تكون الموسيقى عنصرا مهما في بنية العرض المسرحي وشكلا من الاشكال الفنية والجمالية والفكرية والتقنية.لقد شكلت الموسيقى اثرا مهما في بعض الاتجاهات المسرحية حتى اصبح هناك شكلا دراميا يطلق عليه المسرح الموسيقي وكذلك الشكل الاوبرالي او الاوبريت، كما ان هناك مسرحيات غنائية، فضلا عن التطور التكنولوجي الحاصل في اليات تشكل الموسيقى لتكون بمثابة مؤثرات صوتية تثير الاحاسيس وتجعلها تعمل ضمن نسيج العرض المسرحي، وكذلك ظهور اتجاهات تربوية ونفسية وظفت المسرح لغاية تعليمية اطلق عليها المسرح المدرسي او التعليمي، وانطلاقا من تلك الاهمية للموسيقى وتاثيراتها في بنية العرض المسرحي وفضاءه الدرامي وتوظيفاته المتعددة في محاكاة الفعل المسرحي، جاءت مشكلة البحث عبر السؤال الاتي: هل هناك توظيف جمالي وتربوي للموسيقى والمؤثرات الصوتية في عروض المسرح المدرسي؟ لتتبنى الباحثة الجواب عن ذلك السؤال بعنوان بحثها الموسوم (التوظيف الجمالي والتربوي للموسيقى والمؤثرات الصوتية في عروض المسرح المدرسي) والتي تعد من الموضوعات المتجددة نظرا لتجدد عناصر وتقنيات العرض المسرحي على وفق التطورات التكنولوجية الحاصلة في حقلي الموسيقى والمسرح.","PeriodicalId":505373,"journal":{"name":"Al-Academy","volume":"2 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Al-Academy","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35560/jcofarts1188","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

للموسيقى حضور شاخص منذ العصور الاغريقية على الرغم من بدائيتها وذلك عبر الطقوس الدينية التي كانت تقدم بمناسبة الاعياد الديونيسيوسية، وكذلك الاغنيات الديثرامبية، مرورا ببعض التطورات التي طرات عليها في العصر الروماني على وفق ذائقة وموروثات المجتمع الروماني، وبعدها في عصر الكنيسة والعصور الوسطى وصولا لعصر النهظة التي تغيرت فيها المفهومات الموسيقية وارتباطها بالتطورات الدرامية المسرحية، اذ اثر ذلك التطور بان تكون الموسيقى عنصرا مهما في بنية العرض المسرحي وشكلا من الاشكال الفنية والجمالية والفكرية والتقنية.لقد شكلت الموسيقى اثرا مهما في بعض الاتجاهات المسرحية حتى اصبح هناك شكلا دراميا يطلق عليه المسرح الموسيقي وكذلك الشكل الاوبرالي او الاوبريت، كما ان هناك مسرحيات غنائية، فضلا عن التطور التكنولوجي الحاصل في اليات تشكل الموسيقى لتكون بمثابة مؤثرات صوتية تثير الاحاسيس وتجعلها تعمل ضمن نسيج العرض المسرحي، وكذلك ظهور اتجاهات تربوية ونفسية وظفت المسرح لغاية تعليمية اطلق عليها المسرح المدرسي او التعليمي، وانطلاقا من تلك الاهمية للموسيقى وتاثيراتها في بنية العرض المسرحي وفضاءه الدرامي وتوظيفاته المتعددة في محاكاة الفعل المسرحي، جاءت مشكلة البحث عبر السؤال الاتي: هل هناك توظيف جمالي وتربوي للموسيقى والمؤثرات الصوتية في عروض المسرح المدرسي؟ لتتبنى الباحثة الجواب عن ذلك السؤال بعنوان بحثها الموسوم (التوظيف الجمالي والتربوي للموسيقى والمؤثرات الصوتية في عروض المسرح المدرسي) والتي تعد من الموضوعات المتجددة نظرا لتجدد عناصر وتقنيات العرض المسرحي على وفق التطورات التكنولوجية الحاصلة في حقلي الموسيقى والمسرح.

查看原文本刊更多论文

在学校戏剧表演的结构中使用音乐和音效的审美和教育作用

尽管音乐具有原始性，但自希腊时代起，音乐就通过在狄俄尼索节上举行的宗教仪式以及迪西拉姆之歌而出现，罗马时代根据罗马社会的品味和遗产进行了一些发展，然后进入教会时代和中世纪，直到文艺复兴时期，音乐的概念发生了变化，并与戏剧的戏剧性发展联系在一起，因为这种发展影响了音乐，使其成为戏剧表现结构中的一个重要元素，以及一种艺术、美学、知识和技术形式。音乐对一些戏剧趋势产生了重要影响，直到出现了一种被称为音乐剧的戏剧形式，以及歌剧或歌舞剧形式，还有抒情剧，以及塑造音乐的机制的技术发展，使音乐成为唤起感觉的声音效果，并使其在戏剧表现的结构中发挥作用。基于音乐的重要性及其在戏剧结构和戏剧空间中的作用，以及音乐在模拟戏剧表演中的多种用途，研究课题提出了以下问题：音乐和音响效果在学校戏剧表演中是否具有美学和教育用途？研究人员在其题为 "音乐和音响效果在学校戏剧表演中的美学和教育用途 "的研究题目中采用了对这一问题的回答，由于音乐和戏剧领域的技术发展，戏剧表演的元素和技巧也在不断更新，因此这是一个新的主题。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Al-Academy

自引率

0.00%

发文量