O IMPACTO DA LEITURA NA VIDA DO REEDUCANDO VAI ALÉM DOS MUROS DA INSTITUIÇÃO PRISIONAL

Abstract

O presente artigo tem como objetivo geral analisar o impacto da leitura na vida do reeducando, explorando como esse impacto transcende os limites físicos da instituição prisional. A questão do sistema prisional é um tema de grande relevância, especialmente no que diz respeito à ressocialização dos detentos. Diante desse contexto, surge a questão sobre os desafios que o Estado enfrenta em promover e ampliar o estímulo para que o apenado possa aderir ao instituto jurídico da Remição de Pena pela Leitura. Assim, a metodologia utilizada tem uma abordagem qualitativa, com revisão bibliográfica e análise de dados relevantes sobre o tema. São examinados relatórios, pesquisas e estudos acadêmicos que abordam o impacto da leitura na ressocialização dos detentos. Ao longo da análise, foi possível constatar que a leitura tem um impacto significativo na vida do reeducando, indo além dos muros da instituição prisional. Através do acesso à leitura, os detentos desenvolvem habilidades cognitivas, emocionais e sociais que contribuem para sua reintegração na sociedade. Além disso, a remição de pena pela leitura não só proporciona benefícios individuais aos detentos, como também promove uma cultura de respeito aos direitos humanos e à dignidade humana dentro do sistema prisional. No entanto, os desafios enfrentados pelo Estado em promover e ampliar o estímulo para que os apenados assentir a esse instituto jurídico ainda persistem, evidenciando a necessidade de políticas públicas mais eficazes nessa área.