Estrategia de prevención a la corrupción en Chiapas, fortaleciendo currículum formativo en la Educación Básica

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo contribuir a erradicar un problema emergente en México, que resulta ser la corrupción. Ante el estudio que se realizó aplicando el método cualitativo mismo que nos permitió comprender y explorar el fenómeno social y la realidad humana; desde una perspectiva descriptiva y holística. Pues ante una observación directa, aplicando un análisis de los contenidos se puede identificar el tema, y con ello definir la problemática y precisar una solución. Por lo que se propone el implementar estrategias de prevención del currículum de formación integral del campo formativo: ética, naturaleza y sociedad de nivel básico como un cambio de paradigma cultural; el resultado de esta investigación tendría como consecuencia prevenir, reducir, erradicar y concientizar ante el contexto de la corrupción desde la educación temprana y también que los alumnos y alumnas conozcan la política Estatal anticorrupción que el Estado de Chiapas tiene vigente. En conclusión, las estrategias de prevención deben ser consideradas por el Gobierno para que contengan acciones donde formulen nuevos paradigmas como el crear estrategias de prevención para poder concientizar a los alumnos y alumnas en su educación temprana, lo cual lograría que se garantice una sociedad que viva bajo la premisa del bien común con un cambio de cultura ante este contexto.