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Emprirische Arbeit: „Von der Wiege bis zum Pult“ – Unsichere Bindungsrepräsentationen und Wohlbefinden bei angehenden Lehrkräften in der zweiten Phase der Lehrkräftebildung

Pub Date : 2024-05-08 DOI:10.2378/peu2024.art14d
N. Schwarzer, Paula Dees, Hendrik Lohse-Bossenz
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实证工作："从摇篮到书桌"--教师培训第二阶段未来教师的不安全依恋表征与幸福感
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