João D’Anúzio Menezes de Azevedo Filho, Selma Guimarães Pinto
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Abstract
A Educação Ambiental é um instrumento importante na formação de uma consciência ambiental que interfere na gestão urbana e na melhoria da qualidade de vida local. O objetivo deste trabalho foi analisar o crescimento urbano da cidade de Parintins desde sua fundação aos dias de hoje e como a Educação Ambiental no contexto escolar pode intermediar a reintegração da sociedade com seu meio natural. A EA leva a mudanças de atitudes, valores, conhecimentos e a inserção de educadores e sociedade na transformação direta desse cenário de gradativa destruição e crescimento desordenado das cidades. Foram realizados levantamento bibliográfico, entrevista em oito escolas com 8 professores e 25 alunos onde o educador ambiental se destaca como mediador e coordenador na implantação de ações pedagógicas voltadas para EA e a responsabilidade individual. Conclui-se que, a Educação Ambiental é discutida e praticada, que a interdisciplinaridade é imprescindível para o êxito dessas práticas nos âmbitos formal e não formal.