О формировании компетенций судоводителя

THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) Pub Date : 2024-04-01 DOI:10.46845/2071-5331-2024-1-67-45-50

Б. Гуральник, Владимир Константинович Тимофееев

{"title":"О формировании компетенций судоводителя","authors":"Б. Гуральник, Владимир Константинович Тимофееев","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-45-50","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В соответствии с Конвенцией ПДНВ-78 рядовой и командный состав экипажей судов дол-жен обладать определённым объёмом знаний и компетенциями для выполнения соответ-ствующих функций на рабочих местах. Статистика показывает, что частота аварий и про-исшествий, связанная с посадками судов на мель, столкновениями и разливами, составля-ет 0,03–0,07. Это свидетельствует о том, что сегодня достигнут достаточно высо-кий уровень подготовки судоводителей в области навигации и управления судном. В то же время, частотыа происшествий при обработке случаев не качественной перевозки грузов оценивается величинами 0,42– 0,35. Рассматриваются вопросы эффективности теоретиче-ской подготовки и формирования компетенций будущих вахтенных помощников капитана в области обработки, размещения и транспортировки грузов, согласно курса «Технологии перевозки грузов»","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"117 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-45-50","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

В соответствии с Конвенцией ПДНВ-78 рядовой и командный состав экипажей судов дол-жен обладать определённым объёмом знаний и компетенциями для выполнения соответ-ствующих функций на рабочих местах. Статистика показывает, что частота аварий и про-исшествий, связанная с посадками судов на мель, столкновениями и разливами, составля-ет 0,03–0,07. Это свидетельствует о том, что сегодня достигнут достаточно высо-кий уровень подготовки судоводителей в области навигации и управления судном. В то же время, частотыа происшествий при обработке случаев не качественной перевозки грузов оценивается величинами 0,42– 0,35. Рассматриваются вопросы эффективности теоретиче-ской подготовки и формирования компетенций будущих вахтенных помощников капитана в области обработки, размещения и транспортировки грузов, согласно курса «Технологии перевозки грузов»

查看原文本刊更多论文

关于船长能力的形成

根据《VOSP-78 公约》，船员和高级船员必须具备一定的知识和能力，以履行其工作场所的相关职能。统计数据显示，与搁浅、碰撞和泄漏有关的事故和事件发生频率为 0.03-0.07。这证明，如今船长在航海和船舶管理方面的培训水平已经达到了足够高的水平。与此同时，在处理劣质货物运输时发生事故的频率估计为 0.42-0.35。根据 "货物运输技术 "课程，考虑了理论培训的效率和未来船长值班员在货物装卸、放置和运输方面的能力培养问题。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)

自引率

0.00%

发文量