أحمد شريتح, أ. حازم محمد حسين العاروري, إشراف: ا.د عفيف حافظ زيدان
{"title":"توظيف مدخل (STEM) في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف العاشر في مادة الموائع الساكنة","authors":"أحمد شريتح, أ. حازم محمد حسين العاروري, إشراف: ا.د عفيف حافظ زيدان","doi":"10.21608/saep.2024.349049","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":516256,"journal":{"name":"دراسات عربية في التربية وعلم النفس","volume":"34 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"دراسات عربية في التربية وعلم النفس","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/saep.2024.349049","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}