Мозговой штурм как интерактивная технология проведения занятий по дисциплинам «Химия», «Взрывчатые вещества и боеприпасы»

THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) Pub Date : 2024-04-03 DOI:10.46845/2071-5331-2024-1-67-156-162

Л.В. Пустовик, И.А. Сарана, Алексей Николаевич Лунев

{"title":"Мозговой штурм как интерактивная технология \nпроведения занятий по дисциплинам \n«Химия», «Взрывчатые вещества и боеприпасы»","authors":"Л.В. Пустовик, И.А. Сарана, Алексей Николаевич Лунев","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-156-162","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Рассматривается возможность использования интерактивных методов обучения на примере ме-тода «брейнсторминг» при освоении дисциплин «Химия» и «Взрывчатые вещества и боеприпа-сы», показана интеграция дисциплин естественно-научного и профессионального циклов при изучении темы «Качественный анализ катионов», продемонстрирована возможность примене-ния обсуждаемой в статье формы обучения на дисциплине профессионального цикла.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"21 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-156-162","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Рассматривается возможность использования интерактивных методов обучения на примере ме-тода «брейнсторминг» при освоении дисциплин «Химия» и «Взрывчатые вещества и боеприпа-сы», показана интеграция дисциплин естественно-научного и профессионального циклов при изучении темы «Качественный анализ катионов», продемонстрирована возможность примене-ния обсуждаемой в статье формы обучения на дисциплине профессионального цикла.

查看原文本刊更多论文

将头脑风暴作为一种互动技术，用于化学、爆炸物和弹药学科的课堂教学

文章以 "头脑风暴 "法为例，探讨了在掌握 "化学 "和 "炸药与弹药 "学科时使用互动式教学方法的可能性，展示了在学习 "阳离子的定性分析 "课题时自然科学学科与专业周期学科的整合，证明了在专业周期学科中使用文章中讨论的教学形式的可能性。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)

自引率

0.00%

发文量