PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD DALAM EKSTRAKURIKULER SENI TARI PADA SISWA TUNAGRAHITA DI SEKOLAH LUAR BIASA YPPLB KOTA PADANG

Gesture: Jurnal Seni Tari Pub Date : 2024-04-09 DOI:10.24114/gjst.v13i1.57049

N. Sari, Afifah Asriati

{"title":"PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD DALAM EKSTRAKURIKULER SENI TARI PADA SISWA TUNAGRAHITA DI SEKOLAH LUAR BIASA YPPLB KOTA PADANG","authors":"N. Sari, Afifah Asriati","doi":"10.24114/gjst.v13i1.57049","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media FlashCard terhadap daya ingat siswa kelas IX smp SLB YPPLB Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah Variabel bebas (IndependentVariable) dan Variabel Terikat (Dependent Variable). Instrumen penelitian ini menggunakan tes hafalan gerak tari. Langkah-langkah untuk menganalisis data adalah Uji Normalitas, Uji Paired Sample t-Test, Uji Homogenitas dan Uji Independent Sample t-Test. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil dari kegiatan ekstrakurikuler tari siswa antara penggunaan media Berbasis Manusia (Konvensional) dengan media FlashCard. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata hasil kemampuan daya ingat siswa kelas eksperimen yaitu 88,33, sedangkan nilai rata-rata hasil kemampuan daya ingat siswa kelas kontrol yaitu 73,33. Kemudian diperkuat lagi dengan hasil pengujian Independent Sample t-Test dimana nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,003 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Hipotesa Ho ditolak dan Ha diterima, yang artinya ada pengaruh yang signifikan antara kelompok yang diberikan media FlashCard dengan yang hanya menggunakan media berbasis Manusia (Konvensional).","PeriodicalId":236554,"journal":{"name":"Gesture: Jurnal Seni Tari","volume":"41 9‐10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Gesture: Jurnal Seni Tari","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24114/gjst.v13i1.57049","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media FlashCard terhadap daya ingat siswa kelas IX smp SLB YPPLB Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah Variabel bebas (IndependentVariable) dan Variabel Terikat (Dependent Variable). Instrumen penelitian ini menggunakan tes hafalan gerak tari. Langkah-langkah untuk menganalisis data adalah Uji Normalitas, Uji Paired Sample t-Test, Uji Homogenitas dan Uji Independent Sample t-Test. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil dari kegiatan ekstrakurikuler tari siswa antara penggunaan media Berbasis Manusia (Konvensional) dengan media FlashCard. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata hasil kemampuan daya ingat siswa kelas eksperimen yaitu 88,33, sedangkan nilai rata-rata hasil kemampuan daya ingat siswa kelas kontrol yaitu 73,33. Kemudian diperkuat lagi dengan hasil pengujian Independent Sample t-Test dimana nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,003 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Hipotesa Ho ditolak dan Ha diterima, yang artinya ada pengaruh yang signifikan antara kelompok yang diberikan media FlashCard dengan yang hanya menggunakan media berbasis Manusia (Konvensional).

查看原文本刊更多论文

在巴东市 Ypplb 特殊学校残疾学生课外舞蹈艺术中使用闪存卡媒体的情况

本研究旨在确定 FlashCard 媒体的使用对哥打巴东 SLB YPPLB 九班学生记忆力的影响程度。本研究属于定量研究。本研究的变量是自变量和因变量。研究工具为舞蹈记忆测试。数据分析步骤包括正态性测试、配对样本 t 检验测试、同质性测试和独立样本 t 检验测试。结果显示，使用人本（传统）媒体和闪卡媒体的学生在课外舞蹈活动中的成绩存在差异。这从实验班学生的记忆能力成绩平均值为 88.33，而对照班学生的记忆能力成绩平均值为 73.33 可以看出。独立样本 t 检验的结果进一步证实了这一点。(2-tailed) 为 0.003 0.05。因此，可以得出结论，Ho 假设被拒绝，Ha 假设被接受，这意味着使用 FlashCard 媒体的小组与只使用人本媒体（传统媒体）的小组之间存在显著影响。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Gesture: Jurnal Seni Tari

自引率

0.00%

发文量