Penerapan Pembelajaran Menyenangkan menggunakan Media Bantu Sederhana terhadap Anak-Anak di Kawasan Kopi-Kopi Honelama

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) STKIP Abdi Wacana dilakukan sebagai bentuk kepedulian terhadap kondisi pendidikan dan sekaligus sebagai implementasi Tridharma Perguruan Tinggi. Karakteristik anak pada usia pra sekolah, sekolah dasar hingga sekolah menengah pertama di Papua Pegunungan cenderung lebih tertarik pada hal-hal bersifat konkrit sehingga membutuhkan suatu alat bantu belajar yang lebih nyata. Kebiasaan belajar yang dialami disekolah dengan mencatat menjadikan anak tidak tertarik untuk belajar sehingga sehabis pulang sekolah, mereka akan menghabiskan waktu senggang mereka dengan hanya bermain tanpa belajar sedikit pun. Menciptakan suasana pembelajaran menyenangkan dengan memanfaatkan suatu media bantu pembelajaran sederhana dan konsep jarimatika menjadi salah satu pilihan dalam menarik minat dan motivasi belajar anak. Hal inilah yang mendasari kegiatan PkM oleh dosen dan mahasiswa STKIP Abdi Wacana Wamena. Pelaksanaan kegiatan PkM berlokasi di kawasan Kopi-kopi Honelama. Berdasarkan hasil wawancara singkat secara lisan dengan anak-anak yang mengikuti kegiatan, ternyata mereka sangat senang dengan adanya pengalaman belajar baru dan berbeda dari yang mereka alami ketika di sekolah. Selain itu, tanggapan orang tua anak sangat positif  dimana mereka mengharapkan agar anak-anak di Kawasan Kopi-kopi Honelama dapat diberikan bimbingan secara rutin.