أثر برنامج قائم على استخدام الألعـــاب الشعبية في تنمية التفاعــلات الاجتماعية لدى عينة من رياض الأطفال مدينة مصراتة.

زهرة يوسف المغراوي
{"title":"أثر برنامج قائم على استخدام الألعـــاب الشعبية في تنمية التفاعــلات الاجتماعية لدى عينة من رياض الأطفال مدينة مصراتة.","authors":"زهرة يوسف المغراوي","doi":"10.37375/foej.v3i1.2585","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"يهدف البحث للكشف عن تأثير برنامــج تجريبي قائم على استخدام الألعـــاب الشعبية في تنمية التفاعــلات الاجتماعية لدى عينة من رياض الأطفال مدينة مصراتة، وتكونت عيــنة البحــث من عينة قدرها (20) طفلاً وطفلةً، تتراوح أعمارهــم مــا بين (4- 5) سنوات ذكورًا وإناثًا، تم اختيارهم من روضة لمسات بمدينة مصراتة .، و تم تصنيف أفراد عينة البحث إحداهما تجريبية، والثانية ضابطة وقوام كل منها (10) أطفال، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي للمجموعتين التجريبية والضابطة، ولتحقيق أهداف البحث تَمَّ استخدام مقياس التفاعلات الاجتماعية، كما تم بناء برنامج إرشادي قائم على الألعاب الشعبية، مكون من 12 جلسة، وتم التحقق من صدق أدوات البحث وثباتها ومن ثَمَّ تطبيقها على العينة، حيث أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المقياس القبلي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، كما تُظْهِر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المقياس البعدي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجربية، كما أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط استجابات الأطفال في القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية، وكذلك لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط استجابات الأطفال في القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة الضابطة.","PeriodicalId":518540,"journal":{"name":"Faculty of Education Journal","volume":"24 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Faculty of Education Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37375/foej.v3i1.2585","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

يهدف البحث للكشف عن تأثير برنامــج تجريبي قائم على استخدام الألعـــاب الشعبية في تنمية التفاعــلات الاجتماعية لدى عينة من رياض الأطفال مدينة مصراتة، وتكونت عيــنة البحــث من عينة قدرها (20) طفلاً وطفلةً، تتراوح أعمارهــم مــا بين (4- 5) سنوات ذكورًا وإناثًا، تم اختيارهم من روضة لمسات بمدينة مصراتة .، و تم تصنيف أفراد عينة البحث إحداهما تجريبية، والثانية ضابطة وقوام كل منها (10) أطفال، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي للمجموعتين التجريبية والضابطة، ولتحقيق أهداف البحث تَمَّ استخدام مقياس التفاعلات الاجتماعية، كما تم بناء برنامج إرشادي قائم على الألعاب الشعبية، مكون من 12 جلسة، وتم التحقق من صدق أدوات البحث وثباتها ومن ثَمَّ تطبيقها على العينة، حيث أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المقياس القبلي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، كما تُظْهِر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المقياس البعدي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجربية، كما أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط استجابات الأطفال في القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية، وكذلك لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط استجابات الأطفال في القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة الضابطة.
基于流行游戏的计划对米苏拉塔抽样幼儿园社会互动发展的影响。
研究旨在揭示一项基于流行游戏的实验计划对米苏拉塔市幼儿园儿童社会互动发展的影响。研究样本包括(20)名幼儿园男女儿童,年龄在(4)至(5)岁之间,男女不限。从米苏拉塔的拉姆萨特幼儿园选取的研究样本包括(20)名幼儿园男女儿童,年龄在(4)至(5)岁之间。研究样本的成员被分为两组,一组为实验组,另一组为对照组,每组由(10 名)儿童组成,研究人员对实验组和对照组采用了实验设计的实验方法,为实现研究目标,使用了社会交往量表,并建立了基于流行游戏的指导方案,包括 12 个课程,研究工具的有效性和稳定性得到了验证,然后应用于样本,结果显示,实验组和对照组在统计上没有显著差异。结果还显示,实验组与对照组在维度量表上的差异在统计学上有显著性,实验组更优;实验组儿童在测量前后的平均反应在统计学上有显著性,对照组儿童在测量前后的平均反应在统计学上无显著性差异。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信