LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP DI DAERAH KEPULAUAN

Abstract

Isu lingkungan kini telah menjadi perbincangan global. Permasalahan lingkungan disebabkan oleh beberapa faktor, seperti perubahan iklim, kepunahan sumber daya alam, dan kerusakan lingkungan yang dipicu oleh aktivitas manusia. Oleh karena itu, kemampuan literasi lingkungan yang baik diperlukan untuk menghadapi permasalahan tersebut sejak dini khususnya di level sekolah. Kajian literatur ini bertujuan untuk menganalisis mengenai literasi lingkungan siswa SMP di daerah kepulauan. Penelitian ini menggunakan metode narrative literature review yaitu studi literatur yang dilakukan dengan cara membandingkan dan menganalisis literatur yang relevan dengan topik penelitian. Hasil kajian literatur yang telah dilakukan diantaranya yaitu literasi lingkungan siswa di daerah kepulauan berada pada kategori sedang hingga tinggi. Namun, literasi lingkungan siswa di daerah bukan kepulauan berada pada kriteria rendah hingga tinggi. Kemampuan literasi lingkungan siswa mulai dari tingkat SD, SMP, dan SMA baik di kepulauan maupun bukan kepulauan berada pada level yang hampir sama.