Efek Terapi Kartun Animasi pada Nyeri Anak Usia Prasekolah saat Pemasangan Infus di Rumah Sakit Azra Bogor

Journal of Management Nursing Pub Date : 2024-02-19 DOI:10.53801/jmn.v3i2.168

S. Hidayah, Ruswanti Ruswanti, Siti Kamilah

{"title":"Efek Terapi Kartun Animasi pada Nyeri Anak Usia Prasekolah saat Pemasangan Infus di Rumah Sakit Azra Bogor","authors":"S. Hidayah, Ruswanti Ruswanti, Siti Kamilah","doi":"10.53801/jmn.v3i2.168","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Latar Belakang: Pemasangan infus merupakan tindakan invasive yang menimbulkan nyeri pada anak. Salah satu teknik nonfarmakologi yang dapat dilakukan perawat adalah teknik distraksi menonton kartun animasi.\nTujuan: Untuk mengetahui pengaruh teknik distraksi menonton kartun animasi terhadap skala nyeri anak usia prasekolah yang dilakukan tindakan pemasangan infus. \nMetode: Desain penelitian ini menggunakan quasy experimental dengan pendekatan post-test only with control grup design. Populasi penelitian ini adalah 30 anak usia prasekolah (3-6 tahun) terbagi menjadi 15 anak kelompok eksperimen dan 15 anak kelompok kontrol dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan yaitu dengan cara observasi. Peneliti melakukan analisis data menggunakan uji statistik mann-whitney .\nHasil: Berdasarkan penelitian mengenai pengaruh teknik distraksi menonton kartun animasi terhadap nyeri anak usia prasekolah yang dilakukan pemasangan infus hasil uji statistik mann-whitney diperoleh p-value 0.001 (p-value <0.05).\nKesimpulan: Ada pengaruh terapi menonton kartun animasi terhadap penurunan skala nyeri anak saat dilakukan tindakan pemasangan infus.","PeriodicalId":514619,"journal":{"name":"Journal of Management Nursing","volume":"59 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Management Nursing","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53801/jmn.v3i2.168","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Latar Belakang: Pemasangan infus merupakan tindakan invasive yang menimbulkan nyeri pada anak. Salah satu teknik nonfarmakologi yang dapat dilakukan perawat adalah teknik distraksi menonton kartun animasi. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh teknik distraksi menonton kartun animasi terhadap skala nyeri anak usia prasekolah yang dilakukan tindakan pemasangan infus. Metode: Desain penelitian ini menggunakan quasy experimental dengan pendekatan post-test only with control grup design. Populasi penelitian ini adalah 30 anak usia prasekolah (3-6 tahun) terbagi menjadi 15 anak kelompok eksperimen dan 15 anak kelompok kontrol dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan yaitu dengan cara observasi. Peneliti melakukan analisis data menggunakan uji statistik mann-whitney . Hasil: Berdasarkan penelitian mengenai pengaruh teknik distraksi menonton kartun animasi terhadap nyeri anak usia prasekolah yang dilakukan pemasangan infus hasil uji statistik mann-whitney diperoleh p-value 0.001 (p-value <0.05). Kesimpulan: Ada pengaruh terapi menonton kartun animasi terhadap penurunan skala nyeri anak saat dilakukan tindakan pemasangan infus.

查看原文本刊更多论文

动画片疗法对 Azra Bogor 医院学龄前儿童输液时疼痛的影响

背景：静脉注射是一种侵入性操作，会给儿童带来疼痛。护士可以采用的非药物治疗方法之一是观看动画片来分散注意力：目的：确定观看动画片的分散注意力技术对学龄前儿童输液疼痛量表的影响。研究方法：本研究设计采用控制组设计，仅进行后测的asy experimental 方法。研究对象为 30 名学龄前儿童（3-6 岁），采用目的性抽样技术，分为 15 名实验组儿童和 15 名对照组儿童。研究人员采用观察法收集数据。研究人员使用曼-惠特尼统计检验法进行数据分析：基于观看动画片的分散注意力技巧对输液学龄前儿童疼痛影响的研究，曼-惠特尼统计检验的结果得出的 P 值为 0.001（P 值<0.05）：结论：观看动画片疗法对降低儿童静脉输液时的疼痛量表有一定效果。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Journal of Management Nursing

自引率

0.00%

发文量