PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PROGRAM MBKM

Journal of Social and Economics Research Pub Date : 2024-02-26 DOI:10.54783/jser.v5i2.269

Andhika Pratama, Christina Dwi Astuti

{"title":"PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PROGRAM MBKM","authors":"Andhika Pratama, Christina Dwi Astuti","doi":"10.54783/jser.v5i2.269","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor internal dan eksternal apa yang dapat mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka dan menjadi temuan yang dapat menjadi acuan untuk penelitian selanjutnya dengan topik sejenis. Penelitian ini dilakukan karena peneliti belum banyak menemukan penelitian secara khusus yang membahas tentang minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan data primer sehingga peneliti mendistribusikan kuesioner secara daring melalui Google Form kepada mahasiswa aktif S1 Akuntansi di Universitas Trisakti. Peneliti melakukan tinjauan menyeluruh terhadap 122 mahasiswa akuntansi Universitas Trisakti berdasarkan pada data yang sudah didapat dari penyebaran kuesioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor internal seperti pengetahuan dan motivasi secara signifikan berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka. Di sisi lain, lingkungan akademik yang merupakan faktor eksternal tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti program MBKM. Temuan ini memberikan wawasan mengenai faktor internal dan eksternal yang perlu diperhatikan oleh lembaga pendidikan dan penyelenggara program serupa untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa.","PeriodicalId":507825,"journal":{"name":"Journal of Social and Economics Research","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Social and Economics Research","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54783/jser.v5i2.269","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor internal dan eksternal apa yang dapat mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka dan menjadi temuan yang dapat menjadi acuan untuk penelitian selanjutnya dengan topik sejenis. Penelitian ini dilakukan karena peneliti belum banyak menemukan penelitian secara khusus yang membahas tentang minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan data primer sehingga peneliti mendistribusikan kuesioner secara daring melalui Google Form kepada mahasiswa aktif S1 Akuntansi di Universitas Trisakti. Peneliti melakukan tinjauan menyeluruh terhadap 122 mahasiswa akuntansi Universitas Trisakti berdasarkan pada data yang sudah didapat dari penyebaran kuesioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor internal seperti pengetahuan dan motivasi secara signifikan berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka. Di sisi lain, lingkungan akademik yang merupakan faktor eksternal tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti program MBKM. Temuan ini memberikan wawasan mengenai faktor internal dan eksternal yang perlu diperhatikan oleh lembaga pendidikan dan penyelenggara program serupa untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa.

查看原文本刊更多论文

内部和外部因素对会计专业学生参加 MBKM 课程兴趣的影响

本研究旨在分析哪些内部和外部因素会影响会计专业学生参与 Merdeka Belajar-Kampus Merdeka 项目的兴趣，并将研究结果作为进一步开展类似课题研究的参考。之所以开展这项研究，是因为研究人员没有发现很多专门讨论会计专业学生对参与 Merdeka Belajar-Kampus Merdeka 项目的兴趣的研究。本研究采用定量研究方法。本研究使用原始数据，因此研究人员通过谷歌表格向Trisakti大学在读会计专业本科生在线发放问卷。研究人员根据发放问卷所获得的数据，对 Trisakti 大学的 122 名会计专业学生进行了全面审查。结果显示，知识和动机等内部因素极大地影响了会计专业学生参与 Merdeka Belajar-Kampus Merdeka 计划的兴趣。另一方面，作为外部因素的学术环境对会计专业学生参与 Merdeka Belajar-Kampus Merdeka 项目的兴趣没有明显影响。这些研究结果为教育机构和类似项目的组织者提供了需要注意的内部和外部因素，以提高学生的参与度。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Journal of Social and Economics Research

自引率

0.00%

发文量