Gestão da higiene menstrual entre estudantes da capital brasileira e os fatores associados para o absenteísmo escolar

Abstract

A má gestão da menstruação ou também intitulada como pobreza menstrual, atinge diversasadolescentes em todo o mundo. Representa a falta de acesso a recursos/produtosadequados, manejos ineficazes da higiene menstrual necessários durante o ciclo, falta deinfraestrutura adequada e falta de conhecimento e informação. Objetivou-se descrever oestado atual do gerenciamento da higiene menstrual entre alunas de escolas públicas dacapital brasileira e examinou a associação entre conhecimento de higiene, instalações eabsenteísmo escolar durante o período menstrual. Trata-se de estudo de corte transversal,descritivo, com abordagem quantitativa. O percentual de meninas que afirmam ter acesso aprodutos de higiene menstrual é preponderante (somente 1,20% afirmam não ter acesso aprodutos). Contudo, a frequência de 75,20% da amostra afirma não possuir disponibilidadede absorvente gratuito na escola. Foi identificado que existe evidência de associaçãoestatística significativa com o absenteísmo escolar, evidenciando p-valor 0,05 (menor que0,05) correlacionado a moradia com o pai, grau escolar, dificuldades financeiras, sentimentosde fragilidade, vergonha, autoestima baixa e constrangimento. Conclui-se que oconhecimento das alunas sobre a pobreza menstrual é mínimo e fatores como falta deinfraestrutura, acesso limitado a produtos de higiene e constrangimento devido àmenstruação contribuem para o absenteísmo escolar.