Bruno Ribeiro Leite Jardim Cavalcante, Eduardo Felipe Nácul, Rodrigo Marques da Silva
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Abstract
A graduação de medicina apresenta características peculiares que podem impactar na saúdemental e física do aluno, levando-os ao estresse, baixa qualidade de sono, sintomasdepressivos, com impacto direto ou indireto sobre a qualidade de vida. Sendo assim, éimportante que se compreenda quais os fatores acadêmicos e biossociais e que fenômenosde saúde estão associados à qualidade de vida dos alunos para medidas efetivas de manejo eprevenção. Por isso, analisou-se o impacto do perfil acadêmico e biossocial e fenômenos desaúde (estresse, Sintomas Depressivos e Qualidade do Sono) sobre a qualidade de vida deacadêmicos de medicina em uma instituição privada de ensino. Trata-se de uma pesquisatransversal, analítica e de abordagem quantitativa, cuja coleta de dados ocorreu por meio deinstrumentos de validade entre novembro e dezembro de 2022 junto com discentes do cursode medicina de uma instituição de ensino superior privada do Distrito Federal. Verificou-seque maiores níveis de estresse e escores mais altos de sintomas depressivos implicam emuma menor qualidade de vida. Ademais, não realizar atividades de lazer, possuir umadespesa mensal mais alta ( 10 salários-mínimos), utilizar fármacos ou substâncias para inibiro sono, e fazer uso de bebidas alcoólicas resultam também em uma menor qualidade de vidaentre os discentes. Todavia, a maior duração do sono diário e não utilizar fármacos paradormir resultam em maior qualidade de vida. Conclui-se que algumas característicasacadêmicas e sociodemográficas da formação em medicina, bem como os níveis de estressee sintomas depressivos impactam positiva ou negativamente na qualidade de vida dosacadêmicos.