ІНСТРУМЕНТАЛІЗАЦІЯ ІСТОРІЇ ЯК ГІБРИДНА ЗАГРОЗА СУЧАСНОСТІ

Тетяна Штагер
{"title":"ІНСТРУМЕНТАЛІЗАЦІЯ ІСТОРІЇ ЯК ГІБРИДНА ЗАГРОЗА СУЧАСНОСТІ","authors":"Тетяна Штагер","doi":"10.61655/2708-1249.5(13).2023.252-256","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Робота підготовлена в межах проєкту Еразмус+ «Академічна протидія гібридним загрозам». Метоюстатті є висвітлення використання Росією інструменталізації історії як гібридної загрози сучасності. Визначається, що інструменталізація історії – це процес використання історичних подій та фактів для досягнення політичних, економічних або соціальних цілей, який відбувається шляхом спотворення історії або вибору певних фактів для підтримки певної аргументації. Проаналізовано характер подання в офіційній російській історіографії Голодомору 1932–1933 рр., подій Другої світової війни. Особливу увагу приділено питанням формування українського етносу, спробам відмови від визнання окремої етнічної спільноти – українського народу. Авторка доходить висновку, що і деякі наукові роботи, і шкільні підручники РФ являють собою компіляцію головних тез російської масової пропаганди, яка переслідує кілька цілей. Перша з них – швидко зорганізувати високий рівень нетерпимості у російському суспільстві і його готовність брати участь у вбивствах визначених груп людей. Друга – унеможливити розуміння минулого російським суспільством, не допустити розвитку критичного мислення та навичок аналізу інформації, щоб розрізняти правдиву інформацію від спотвореної.","PeriodicalId":517661,"journal":{"name":"The Facets of History","volume":"12 13","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"The Facets of History","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61655/2708-1249.5(13).2023.252-256","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Робота підготовлена в межах проєкту Еразмус+ «Академічна протидія гібридним загрозам». Метоюстатті є висвітлення використання Росією інструменталізації історії як гібридної загрози сучасності. Визначається, що інструменталізація історії – це процес використання історичних подій та фактів для досягнення політичних, економічних або соціальних цілей, який відбувається шляхом спотворення історії або вибору певних фактів для підтримки певної аргументації. Проаналізовано характер подання в офіційній російській історіографії Голодомору 1932–1933 рр., подій Другої світової війни. Особливу увагу приділено питанням формування українського етносу, спробам відмови від визнання окремої етнічної спільноти – українського народу. Авторка доходить висновку, що і деякі наукові роботи, і шкільні підручники РФ являють собою компіляцію головних тез російської масової пропаганди, яка переслідує кілька цілей. Перша з них – швидко зорганізувати високий рівень нетерпимості у російському суспільстві і його готовність брати участь у вбивствах визначених груп людей. Друга – унеможливити розуміння минулого російським суспільством, не допустити розвитку критичного мислення та навичок аналізу інформації, щоб розрізняти правдиву інформацію від спотвореної.
历史工具化是对现代性的混合威胁
本文是在伊拉斯谟+项目 "学术界应对混合威胁 "的框架内撰写的。文章旨在强调俄罗斯利用历史工具化作为当代的混合威胁。文章认为,历史工具化是利用历史事件和事实来实现政治、经济或社会目标的过程,其方式是歪曲历史或选择某些事实来支持特定论点。文章分析了俄罗斯官方史学介绍 1932-1933 年大饥荒和第二次世界大战事件的方式。文章特别关注了乌克兰民族的形成,以及拒绝承认一个独立民族--乌克兰人民--的企图。作者得出的结论是,俄罗斯联邦的一些科学著作和教科书都是俄罗斯大众宣传主要论点的汇编,其目的有几个。首先是迅速在俄罗斯社会中形成高度的不容忍,并准备参与对某些群体的谋杀。其次是让俄罗斯社会无法了解过去,阻止人们发展批判性思维和信息分析能力,以区分真实信息和歪曲信息。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信