A importância da linguagem musical na educação inclusiva

Alzira Oliveira Prates, Ana Cláudia de Souza Batista Vergara, Juliana Batista Candido Marques
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Abstract

Apresentando revisões bibliográficas existentes acerca do assunto abordado, o presente trabalho consiste em elucidar a importância da linguagem musical na educação inclusiva, na medida em que, a música tem como principal objetivo tornar a inclusão um processo mais dinâmico, enriquecedor em que a música contribui para o desenvolvimento integral e global do sujeito como um todo, levando em consideração suas limitações sejam elas corporais ou cognitivas. Para melhor compreensão deste referido tema, explicitamos as relevantes contribuições da Música no processo de aprendizagem de crianças, jovens e adultos com necessidades especiais ou não e, o trabalho da educação musical neste ambiente diverso de forma consciente e direcionado pedagogicamente.
音乐语言在全纳教育中的重要性
本文介绍了有关这一主题的现有文献综述,旨在阐明音乐语言在全纳教育中的重 要性,因为音乐的主要目标是使全纳教育成为一个更有活力、更丰富的过程,在这一过 程中,音乐有助于主体的整体和全面发展,同时考虑到他们的局限性,无论是身体上的 还是认知上的。为了更好地理解这一主题,我们将解释音乐在有特殊需要或无特殊需要的儿童、青年和成人的学习过程中的相关贡献,以及音乐教育在这一多样化环境中有意识地、以教学为导向的工作。
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