Error clínico, paciente difícil e incidente crítico: un triángulo motivador para formar residentes

Abstract

Se describe la importante relación que existe entre los dominios competenciales: seguridad del paciente, comunicación clínica y la formación sanitaria especializada; son señaladas su utilidad formativa, las sinergias y su efecto potenciador y beneficioso. Se resaltan sus efectos sobre el residente, a través de: el error clínico, el paciente difícil y el incidente crítico que constituyen el llamado triángulo motivador para formar residentes. Es decir, de cómo utilizar formativamente las situaciones reales cuando las cosas no van bien en la consulta.