{"title":"Biblioteca, universidad y sociedad","authors":"Felipe Meneses-Tello, G. F. D. S. C. Tanus","doi":"10.21680/2447-0198.2024v8n1id35017","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Las bibliotecas universitarias contribuyen al desarrollo de las actividades de enseñanza, investigación y extensión de una universidad. Sin embargo, la dimensión social de la biblioteca universitaria no aparece claramente en la literatura, que se ha centrado en resaltar el aspecto administrativo y organizativo de sus procedimientos internos. Este artículo tiene como objetivo discutir la función social de las bibliotecas universitarias a partir de la noción social de servicios y los desafíos que deben afrontar en comunión con la sociedad y la universidad. Entre estos desafíos se destacan la relación entre las bibliotecas universitarias y la formación ciudadana, la diversidad cultural, los derechos humanos y el medio ambiente. A partir de una investigación bibliográfica exploratoria, nos hemos basado en autores que han estudiado las bibliotecas universitarias y temas conexos. Resaltamos que el compromiso de la biblioteca universitaria con lo social impacta a su comunidad interna (académica) y externa (sociedad), lo que requiere una gestión social vinculada a la promoción de principios y valores con el propósito de construir ciudadanía, valorar la diversidad cultural, respetar los derechos humanos y promover el cuidado del medio ambiente. Finalmente, pretendemos un giro social de la biblioteca universitaria, tanto práctico como teórico, a favor de una Bibliotecología social, superando la concepción tradicional, para así reforzar el carácter social y su compromiso con una sociedad más justa, equitativa y democrática.","PeriodicalId":475883,"journal":{"name":"Revista Informação na Sociedade Contemporânea","volume":"71 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Informação na Sociedade Contemporânea","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21680/2447-0198.2024v8n1id35017","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Las bibliotecas universitarias contribuyen al desarrollo de las actividades de enseñanza, investigación y extensión de una universidad. Sin embargo, la dimensión social de la biblioteca universitaria no aparece claramente en la literatura, que se ha centrado en resaltar el aspecto administrativo y organizativo de sus procedimientos internos. Este artículo tiene como objetivo discutir la función social de las bibliotecas universitarias a partir de la noción social de servicios y los desafíos que deben afrontar en comunión con la sociedad y la universidad. Entre estos desafíos se destacan la relación entre las bibliotecas universitarias y la formación ciudadana, la diversidad cultural, los derechos humanos y el medio ambiente. A partir de una investigación bibliográfica exploratoria, nos hemos basado en autores que han estudiado las bibliotecas universitarias y temas conexos. Resaltamos que el compromiso de la biblioteca universitaria con lo social impacta a su comunidad interna (académica) y externa (sociedad), lo que requiere una gestión social vinculada a la promoción de principios y valores con el propósito de construir ciudadanía, valorar la diversidad cultural, respetar los derechos humanos y promover el cuidado del medio ambiente. Finalmente, pretendemos un giro social de la biblioteca universitaria, tanto práctico como teórico, a favor de una Bibliotecología social, superando la concepción tradicional, para así reforzar el carácter social y su compromiso con una sociedad más justa, equitativa y democrática.