ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NO DESIGN INSTRUCIONAL

Abstract

Este paper aborda o campo dinâmico do Design Instrucional, focando nas estratégias e desafios enfrentados pelos educadores no cenário educacional atual. O problema central é a necessidade de otimizar o Design Instrucional para enfrentar a rápida evolução tecnológica e a diversidade dos estilos de aprendizagem. O objetivo é explorar estratégias eficazes no Design Instrucional e avaliar sua aplicabilidade em criar experiências educacionais adaptativas e envolventes. Através de uma abordagem exploratória e análise de literatura, o estudo discute a integração da tecnologia, adaptação às necessidades variadas de aprendizagem e a aplicação de metodologias ativas como a aprendizagem baseada em problemas. Os resultados indicam que, embora tais estratégias sejam promissoras, enfrentam desafios como a constante necessidade de atualização e a adaptação a diferentes estilos de aprendizagem. As Considerações finais enfatizam a importância de um equilíbrio entre inovação, relevância e adaptabilidade no Design Instrucional, além da necessidade de educação continuada para professores. Este estudo contribui significativamente para o campo do Design Instrucional, sugerindo a necessidade de estratégias de ensino dinâmicas e flexíveis no ambiente educacional moderno.