VPLYV KOORDINAČNEJ DYNAMICKEJ TERAPIE NA POSTÚRU DETÍ MLADŠIEHO ŠKOLSKÉHO VEKU

S. Klobucká, Monika Kovárová-Topčič, Robert Klobucký, P. Šiarnik, Branislav Kollár
{"title":"VPLYV KOORDINAČNEJ DYNAMICKEJ TERAPIE NA POSTÚRU DETÍ MLADŠIEHO ŠKOLSKÉHO VEKU","authors":"S. Klobucká, Monika Kovárová-Topčič, Robert Klobucký, P. Šiarnik, Branislav Kollár","doi":"10.61983/lcrh.v61i1.48","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Východisko: Cieľom klinickej prospektívnej štúdie bolo posúdiť vplyv koordinačnej dynamickej terapie (coordination dynamics therapy - CDT) na postúru detí mladšieho školského veku a porovnať ho s konvenčnou kinezioterapiou (KT). \nSúbor a metódy: 30 pacientov (13 dievčat, 17 chlapcov) s poruchou držania tela vo veku 6,5-12 rokov sme rozdelili do dvoch rovnako veľkých skupín. Pacienti z prvej skupiny absolvovali 20 terapeutických jednotiek (T.J.) CDT pomocou zariadenia Giger MD, pacienti z druhej skupiny 20 T.J. KT.  Postúru sme hodnotili prostredníctvom meraní rozsahov pohyblivosti chrbtice a testovaním skrátených a oslabených svalov podľa Jandu. \nVýsledky: Po 8-10 týždňovej intervencii sme zaznamenali štatisticky signifikantné zlepšenie sledovaných parametrov v oboch skupinách v zlepšení pohyblivosti chrbtice a v posilnení oslabených svalov trupu. V skupine detí, ktorá absolvovala CDT sme zaznamenali výraznejšie zlepšenie pohyblivosti chrbtice, posilnenie oslabených svalových skupín a uvoľnenie ischiokrurálnych svalov. V skupine, ktorá absolvovala KT sme v porovnaní s CDT zaznamenali výraznejšie zlepšenie pri uvoľnení skrátených svalových skupín trupu a flexorov bedrového kĺbu. Porovnaním priemerných zlepšení v oboch skupinách sme však okrem lateroflexie vľavo nezaznamenali štatisticky signifikantný rozdiel. \nZáver: Výsledky tejto štúdie dokumentujú pozitívny vplyv CDT, ktorá v kombinácii s KT môže byť vhodným terapeutickým prostriedkom pri korekcii svalovej dysbalancie u detí v mladšom školskom veku.","PeriodicalId":517251,"journal":{"name":"časopis REHABILITÁCIA","volume":"17 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"časopis REHABILITÁCIA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61983/lcrh.v61i1.48","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Východisko: Cieľom klinickej prospektívnej štúdie bolo posúdiť vplyv koordinačnej dynamickej terapie (coordination dynamics therapy - CDT) na postúru detí mladšieho školského veku a porovnať ho s konvenčnou kinezioterapiou (KT). Súbor a metódy: 30 pacientov (13 dievčat, 17 chlapcov) s poruchou držania tela vo veku 6,5-12 rokov sme rozdelili do dvoch rovnako veľkých skupín. Pacienti z prvej skupiny absolvovali 20 terapeutických jednotiek (T.J.) CDT pomocou zariadenia Giger MD, pacienti z druhej skupiny 20 T.J. KT.  Postúru sme hodnotili prostredníctvom meraní rozsahov pohyblivosti chrbtice a testovaním skrátených a oslabených svalov podľa Jandu. Výsledky: Po 8-10 týždňovej intervencii sme zaznamenali štatisticky signifikantné zlepšenie sledovaných parametrov v oboch skupinách v zlepšení pohyblivosti chrbtice a v posilnení oslabených svalov trupu. V skupine detí, ktorá absolvovala CDT sme zaznamenali výraznejšie zlepšenie pohyblivosti chrbtice, posilnenie oslabených svalových skupín a uvoľnenie ischiokrurálnych svalov. V skupine, ktorá absolvovala KT sme v porovnaní s CDT zaznamenali výraznejšie zlepšenie pri uvoľnení skrátených svalových skupín trupu a flexorov bedrového kĺbu. Porovnaním priemerných zlepšení v oboch skupinách sme však okrem lateroflexie vľavo nezaznamenali štatisticky signifikantný rozdiel. Záver: Výsledky tejto štúdie dokumentujú pozitívny vplyv CDT, ktorá v kombinácii s KT môže byť vhodným terapeutickým prostriedkom pri korekcii svalovej dysbalancie u detí v mladšom školskom veku.
协调动态疗法对学龄前儿童姿势的影响
背景:这项临床前瞻性研究的目的是评估协调动力学疗法(CDT)对低龄学龄儿童姿势的影响,并将其与传统肌动疗法(KT)进行比较。研究对象和方法:30 名年龄在 6.5-12 岁之间的姿势障碍患者(13 名女孩,17 名男孩)被分为两组,每组人数相等。第一组患者使用 Giger MD 设备接受 20 个治疗单位(T.U. )的 CDT,第二组患者接受 20 个治疗单位(T.U. )的 KT。KT。 通过测量脊柱的活动范围以及根据 Janda 标准测试缩短和减弱的肌肉来评估姿势。结果:经过 8-10 周的干预后,我们观察到两组患者在脊柱活动度改善和躯干肌肉力量减弱方面的研究参数均有显著改善。在接受 CDT 的儿童组中,我们观察到脊柱活动度有了明显改善,削弱的肌肉群得到了加强,椎间孔肌肉也得到了放松。与 CDT 相比,我们观察到接受 KT 治疗的一组儿童在放松缩短的躯干肌肉群和臀屈肌方面有了更明显的改善。然而,比较两组的平均改善程度,我们没有观察到除左侧屈肌外有统计学意义的差异。结论:本研究结果证明了 CDT 的积极影响,它与 KT 的结合可能是矫正学龄儿童肌肉失衡的合适治疗工具。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信
小红书