A Gibiteca Stan Lee

Alex Caldas Simões, Jehíza Kiister Clementino, João Vitor do Vale da Rocha, Kedson de Oliveira Bertazo
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Abstract

Uma Gibiteca é um espaço de socialização de leituras de quadrinhos, bem como de organização, seleção e aquisição de HQs (NOGUEIRA, 2015). É um estímulo à leitura multimodal, à crítica e à reflexão à indústria cultural. Relatamos aqui a experiência de implementação da Gibiteca itinerante Stan Lee na cidade de Venda Nova do Imigrante (ES).  O projeto articulou os quadrinhos aos temas transversais propostos pelos PCN, às datas comemorativas do ano letivo escolar e às temáticas escolares relevantes. Aqui a HQ é um objeto interdisciplinar (JAPIASSÚ, 1976) e integrador das disciplinas. Como resultados parciais do projeto temos: (a) a constituição de um acervo representativo de HQs, cujo critério foi abordar os temas transversais; e (b) a realização de oficinas de leitura sobre o mês da mulher, tendo como base a alfabetização dos quadrinhos (VERGUEIRO, 2009), onde sua linguagem (RAMOS, 2009) foi apresentada. Tivemos como objeto de estudo as HQs Mulher-Maravilha: Deuses e Mortas e Mafalda: feminino singular. A proposta se desenvolveu na biblioteca da escola parceira e revelou ser um instrumento relevante para discussão dos temas transversais e do currículo oculto. A leitura da HQs mobilizou conhecimentos de leitura, sociedade e texto.
吉比特卡-斯坦-李
漫画图书馆是一个漫画阅读社交空间,也是一个组织、选择和获取漫画的空间(NOGUEIRA,2015)。它鼓励对文化产业进行多模态阅读、批评和反思。在此,我们报告了在 Venda Nova do Imigrante 镇(西班牙)实施斯坦-李巡回漫画图书馆的经验。 该项目将漫画与 PCN 提出的横向主题、学年纪念日和相关学校主题联系起来。在这里,漫画是一个跨学科的对象(JAPIASSÚ,1976 年),将各学科融为一体。该项目的部分成果包括:(a) 建立了一个有代表性的漫画集,其标准是涉及跨学科主题;(b) 在妇女月组织了以漫画扫盲为基础的阅读讲习班(VERGUEIRO,2009 年),在讲习班上介绍了漫画语言(RAMOS,2009 年)。我们学习了漫画《神奇女侠:神与死》和《玛法尔达:奇异的女性》。这项建议是在合作学校的图书馆提出的,事实证明它是讨论跨学科主题和隐性课程的相关工具。阅读漫画调动了对阅读、社会和文本的认识。
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