El Taller: lenguaje y práctica experimental

C. Torralba, Roxana Cámara
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Abstract

No es difícil encontrar antecedentes de la práctica artística que relacionen la imagen y el texto en nuestra facultad, desde los trabajos desarrollados en los talleres por artistas como Carlos Jurado, Javier Pucheta, Miguel Ángel Acosta, Adrián Mendieta y Felipe Ehrenberg, entre otros, hasta las últimas tres décadas de actividad en el Taller de Grabado de la Facultad de Artes Plásticas de la Universidad Veracruzana. Éste, desde sus inicios como espacio universitario, ha sido un espacio de diálogo para construir experiencias relacionadas con la gráfica y sus diversos procesos. Teniendo como principio la enseñanza de las técnicas tradicionales, el taller ha evolucionado hacia la experimentación y las alternativas que utilizan a la gráfica y a la estampa como medio expresivo. Dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje, el libro de artista, el libro-objeto y el diseño editorial son parte de las alternativas creativas y expresivas que se practican en este espacio.
工作坊:语言与实验实践
从卡洛斯-胡拉多(Carlos Jurado)、哈维尔-普切塔(Javier Pucheta)、米格尔-安赫尔-阿科斯塔(Miguel Ángel Acosta)、阿德里安-门迭塔(Adrián Mendieta)和费利佩-埃伦伯格(Felipe Ehrenberg)等艺术家在工作室创作的作品,到韦拉克鲁斯大学视觉艺术学院版画工作室过去三十年的活动,我们不难发现本学院将图像和文字联系起来的艺术实践的前身。版画工作室从一开始就是一个大学空间,一直是一个对话空间,以积累与版画及其各种工艺相关的经验。讲习班以传授传统技术为原则,现已发展成为以图形和版画为表现媒介的实验和替代方案。在教学过程中,艺术家的书、书中的物品和编辑设计都是在这个空间中实践的创造性和表现性替代方案的一部分。
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