Application de la gamification pour améliorer l’apprenance des collaborateurs

Abstract

Ce travail est un essai pour expliquer l’influence de l’expérience gamifiée sur la motivation à apprendre et l’apprenance des collaborateurs. L’expérience gamifiée peut être un outil efficace permettant aux organisations de susciter l’apprenance de leurs collaborateurs. À cette fin, un modèle de recherche utilisant une enquête par questionnaire a été adopté pour évaluer l’impact de l’expérience gamifiée sur la motivation à apprendre, ainsi sur l’apprenance. En outre, nos résultats indiquent une relation positive entre l’expérience gamifiée et l’apprenance. Cette dernière est le résultat d’une motivation autonome du collaborateur. En conséquence, cette recherche offre des recommandations sur les pratiques gamifiées à adopter afin d’optimiser le processus d’apprentissage des collaborateurs. Codes JEL : M12, M53, C71, C72