12. Sınıf İngilizce Ders Kitabında Yer Alan Kök Değerlerin İncelenmesi (Analysis of Root Values in the 12th Grade English Textbook)

Turk Turizm Arastirmalari Dergisi Pub Date : 2024-01-18 DOI:10.26677/tr1010.2024.1359

Özlem Akpınar Yaşar, Songül Yılmaz, Bayar Caner, Teoman Yılmaz

{"title":"12. Sınıf İngilizce Ders Kitabında Yer Alan Kök Değerlerin İncelenmesi (Analysis of Root Values in the 12th Grade English Textbook)","authors":"Özlem Akpınar Yaşar, Songül Yılmaz, Bayar Caner, Teoman Yılmaz","doi":"10.26677/tr1010.2024.1359","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu araştırmanın amacı, “Notifier English 12” İngilizce ders kitabını “on kök değer” açısından incelemektir. Bu nitel araştırmada betimsel içerik analizi kullanılmıştır. Bu araştırmanın veri kaynağını 2018 Ortaöğretim İngilizce Dersi Öğretim Programına dayalı olarak hazırlanmış 12.sınıf düzeyinde ortaöğretimde okutulan “Notifier English 12” ders kitabı oluşturmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı’nın belirlemiş olduğu on kök değer “adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik, yardımseverlik” şeklinde ifade edilmiştir. Araştırmada kök değerlerin “Notifier English 12” İngilizce ders kitabında bulunma durumları her ünite ayrı ayrı değerlendirilerek sonuçlar tablo haline getirilmiş, geçtiği sayfalar, değer sıklıkları ve yüzdeleri tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda “Notifier English 12” İngilizce ders kitabında en fazla yer verilen değer dostluk(15) olurken en az yer verilen değer vatanseverlik (1) olmuştur. Araştırma sonucunda “Notifier English 12” İngilizce ders kitabındaki bazı ünitelerde kök değerlere hiç yer verilmediği tespit edilmiştir. Bu nedenle “Notifier English 12” İngilizce ders kitabındaki ünitelerde kök değerlerin zenginleştirilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.","PeriodicalId":508008,"journal":{"name":"Turk Turizm Arastirmalari Dergisi","volume":"104 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Turk Turizm Arastirmalari Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26677/tr1010.2024.1359","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Bu araştırmanın amacı, “Notifier English 12” İngilizce ders kitabını “on kök değer” açısından incelemektir. Bu nitel araştırmada betimsel içerik analizi kullanılmıştır. Bu araştırmanın veri kaynağını 2018 Ortaöğretim İngilizce Dersi Öğretim Programına dayalı olarak hazırlanmış 12.sınıf düzeyinde ortaöğretimde okutulan “Notifier English 12” ders kitabı oluşturmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı’nın belirlemiş olduğu on kök değer “adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik, yardımseverlik” şeklinde ifade edilmiştir. Araştırmada kök değerlerin “Notifier English 12” İngilizce ders kitabında bulunma durumları her ünite ayrı ayrı değerlendirilerek sonuçlar tablo haline getirilmiş, geçtiği sayfalar, değer sıklıkları ve yüzdeleri tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda “Notifier English 12” İngilizce ders kitabında en fazla yer verilen değer dostluk(15) olurken en az yer verilen değer vatanseverlik (1) olmuştur. Araştırma sonucunda “Notifier English 12” İngilizce ders kitabındaki bazı ünitelerde kök değerlere hiç yer verilmediği tespit edilmiştir. Bu nedenle “Notifier English 12” İngilizce ders kitabındaki ünitelerde kök değerlerin zenginleştirilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.

查看原文本刊更多论文

十二年级英语教材中的根值分析

本研究旨在从 "十大核心价值观 "的角度分析英语教科书《Notifier English 12》。本定性研究采用描述性内容分析法。本研究的数据来源是 "Notifier English 12 "教科书，该教科书根据 2018 年中学英语课程标准编写，在中学教育十二年级阶段教授。国家教育部确定的十大根本价值观表述为 "正义、友谊、诚实、自制、忍耐、尊重、爱心、责任、爱国、仁爱"。在研究中，对《Notifier English 12》英语教材中每个单元中存在的根源价值观分别进行了评估，并将结果制成表格，确定了页数、价值观频率和百分比。研究结果表明，《Notifier English 12》英语教材中最常见的价值观是友谊（15），而最不常见的价值观是爱国主义（1）。研究结果表明，"Notifier English 12 "英语教材中的某些单元根本没有包含词根值。因此，得出的结论是，应在《Notifier English 12》英语教材的单元中丰富词根价值。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Turk Turizm Arastirmalari Dergisi

自引率

0.00%

发文量