PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA

Kayrle Patricio das Graças Almeida, Paola Alves dos Santos Morais, Aline Guio Cavaca, Ana Silvia Pavani Lemos
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Abstract

O trabalho objetiva refletir sobre a formação e inserção do egresso de pós-graduação em Saúde Coletiva no mercado de trabalho. Para tanto, realizou-se uma revisão integrativa da literatura, utilizando-se a estratégia PICO (população, intervenção, comparação e desfecho), elaborada em seis etapas: definição da pergunta norteadora; busca na literatura; coleta de dados; análise crítica dos estudos incluídos; discussão dos resultados; e apresentação da revisão integrativa. A busca foi realizada nas bases de dados LILACS, Scielo, CAPES, EMBASE, Pubmed, Medline e Google Acadêmico, referente ao período de 2008 a 2019. Ao final, foram selecionados seis trabalhos que respondiam à questão norteadora. Após análise crítica dos resultados, a discussão foi apresentada em três categorias analíticas: a) formação do profissional pós-graduado em Saúde Coletiva; b) Inserção dos profissionais no mercado de trabalho; c) contribuição do pós-graduado em Saúde Coletiva para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde. Revela-se que é necessário formar pesquisadores/trabalhadores aptos a identificar problemas coerentes com as necessidades sociais em saúde, e que a compreensão da trajetória dos egressos dos cursos de pós-graduação em Saúde Coletiva é um desafio, não somente pela diversidade de projetos pedagógicos, mas também pelas múltiplas formas de inserção no mercado de trabalho. Palavras-chave: Saúde pública, Saúde Coletiva, Mercado de trabalho, Educação de pós-graduação.
公共卫生研究生课程
本研究旨在对公共卫生专业研究生的培训和进入劳动力市场的情况进行反思。为此,我们采用了 PICO 策略(人群、干预、比较和结果),分六个阶段进行了综合文献综述:确定指导性问题;文献检索;数据收集;对纳入的研究进行批判性分析;结果讨论;综合综述介绍。从 2008 年到 2019 年,在 LILACS、Scielo、CAPES、EMBASE、Pubmed、Medline 和 Google Scholar 数据库中进行了检索。最后,选出了六篇回答了指导性问题的论文。在对结果进行批判性分析后,讨论分为三个分析类别:a) 集体卫生专业研究生的培训;b) 专业人员进入劳动力市场;c) 集体卫生专业研究生对加强统一卫生系统的贡献。很显然,有必要培养能够发现与社会卫生需求相一致的问题的研究人员/工作者,而了解集体卫生专业研究生课程毕业生的发展轨迹是一项挑战,这不仅是因为教学项目的多样性,还因为他们以多种形式进入劳动力市场。关键词:公共卫生、集体卫生、劳动力市场、研究生教育。
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