Ensino superior em enfermagem: reflexões acerca do período gravídico para estudantes

Zélia Maria Azevedo Magalhães, Marcos Aguiar Ribeiro, Ana Suelen Pedroza Cavalcante, Cibelly Aliny Siqueira Lima Freitas, Izabelle Mont'Alverne Napoleão Abuquerque, Janaína De Almeida Prado
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Abstract

O presente estudo teve como objetivo conhecer os desafios e as expectativas enfrentadas por estudantes do curso de enfermagem de uma universidade do interior do estado do Ceará, que estão grávidas e/ou engravidaram durante o período acadêmico. Trata-se de um estudo exploratório descritivo de abordagem qualitativa. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semi-estruturada e questionário socioeconômico. A análise de dados foi realizada a partir da Análise Temática. Os principais desafios encontrados foram relacionados à dificuldade financeira, a gestão do tempo para os estudos e com quem deixar o filho. Todavia o apoio familiar foi citado como fundamental para conciliação de papeis o que refletiu em uma boa expectativa de futuro das mulheres universitárias. A partir do exposto, foi possível identificar os desafios enfrentados e as expectativas de um grupo de jovens mulheres que optam por conciliar papeis, sendo perceptível o aumento da disposição para o enfrentamento, esforçando-se ao máximo para dar o melhor de si como estudante, mãe, dona de casa e esposa, não arrependendo-se das funções escolhidas, fazendo com que as mesmas sejam um motivo sempre mais forte para crescer e se dedicar em todas as áreas da vida.
护理高等教育:对学生怀孕期的思考
本研究旨在了解塞阿拉州内陆地区一所大学中怀孕和/或已怀孕的护理专业学生在学习期间所面临的挑战和期望。这是一项采用定性方法的描述性探索研究。通过半结构化访谈和社会经济问卷收集数据。采用专题分析法对数据进行了分析。所遇到的主要挑战是经济困难、学习时间的管理以及把孩子交给谁。然而,家庭的支持被认为是协调角色的根本,这反映在女大学生对未来的美好期望上。根据上述情况,我们可以确定一群选择协调角色的年轻女性所面临的挑战和对未来的期 望,而且可以注意到,她们越来越愿意面对这些挑战,尽一切努力发挥自己作为学生、母亲、 家庭主妇和妻子的最大潜能,不为自己所选择的角色而后悔,使这些角色成为她们在生活的各个 方面成长和奉献的更强大的理由。
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