УМОВИ РОЗВИТКУ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ У ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ ВАЛЕОЛОГІЧНИХ ПРИНЦИПІВ

Abstract

Метою статті є дослідження комплексу умов та особливості розвитку лідерських якостей майбутніх психологів в ЗВО  у посткарантинний етап в період воєнного стану із застосуванням валеологічних принципів. Актуальність дослідження визначено реаліями подій сьогодення, соціально-економічною, політичною, соціально-психологічною ситуацією в Україні та за її межами.   У представленій статті ми реалізували відповідні завдання: на підставі аналізу вітчизняної та закордонної літератури виокремили комплекс умов, що сприяють розвитку лідерських якостей майбутніх психологів; описали особливості розвитку цих якостей; окреслили важливість розвитку валеологічного світогляду в процесі формування та розвитку лідерських якостей; охарактеризували функції та принципи валеологічної науки, що є детермінантом для умов в нашому дослідженні. Процедура дослідження представлена комплексом наукових методів аналізу, структуруванні та синтезі, безпосередньому спостереженні та систематизації. Метод логічного узагальнення був використаний задля теоретичного обґрунтування поставлених завдань. Результатом дослідження стало підтвердження важливості розвитку лідерських якостей майбутніх психологів в ЗВО в період воєнного стану. Виокремлено та описано комплекс у мов, які забезпечують розвиток відповідних якостей, наголошено та окреслено на важливості розвитку валеологічного світогляду в процесі розвитку лідерських якостей в студентів психологів. У висновках представлено результати нашого дослідження, які показали необхідність та важливість розвитку лідерських якостей майбутніх психологів в ЗВО з удосконаленням та розширенням валеологічного світогляду. Зазначено, що для реалізації нашого завдання необхідно створити та забезпечити комплекс умов, а саме: психолого-педагогічні, психолого-куруючі, соціально-психологічні та індивідуально-орієнтовані умови, які забезпечать розвиток відповідних якостей, наголошено та окреслено на важливості розвитку валеологічного світогляду в студентів. Підкреслено важливість валеологічної науки в контексті нашого дослідження, описано її функції,  застосування та впровадження принципів даної науки.