M. Mulyadi, Sudianto Sudianto, Andi Hidayatul Fadlilah
{"title":"Peningkatan Personality Development dan Keterampilan Komunikasi Bagi Mahasiswa Baru Di Perguruan Tinggi Swasta","authors":"M. Mulyadi, Sudianto Sudianto, Andi Hidayatul Fadlilah","doi":"10.29407/ja.v7i3.18805","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kebanyakan orang-orang yang sukses, mereka sudah mengetahui potensi dirinya. Sekarang ini mahasiswa yang melanjutkan masuk ke perguruan tinggi negeri maupun swasta ialah Generasi Z yang terbuka dengan perkembangan teknologi canggih. Tapi terlepas dari itu, timbul suatu istilah yang sedang viral dikalangan Genarasi Z itu sendiri, yaitu Kaum Rebahan. Banyak dari mereka nyaman dan malas untuk melakukan pengembangan diri. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah Small Group Discussion, yaitu memberikan sebuah kasus untuk dibahas dalam tingkatan grup kecil. Problem Based Learning adalah model yang melatih dan mengembangkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang berorientasi pada masalah otentik dari kehidupan aktual, untuk merangsang kemampuan berpikir tingkat tinggi. Discovery Learning adalah metode pemberian tugas belajar atau penelitian kepada mahasiswa dengan tujuan supaya dapat mencari sendiri jawabannya target yang diharapkan. Mahasiswa dapat mengambil hikmah dari kisah dan cerita yang disampaikan, sehingga lebih mudah mengenali potensi dirinya. Sangat penting dilakukan oleh mahasiswa untuk melihat dan mendengar langsung cerita dan pengalaman orang-orang yang sukses, sehingga dapat memotivasi diri, tentunya dengan gaya yang mengikuti perkembangan.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.18805","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Kebanyakan orang-orang yang sukses, mereka sudah mengetahui potensi dirinya. Sekarang ini mahasiswa yang melanjutkan masuk ke perguruan tinggi negeri maupun swasta ialah Generasi Z yang terbuka dengan perkembangan teknologi canggih. Tapi terlepas dari itu, timbul suatu istilah yang sedang viral dikalangan Genarasi Z itu sendiri, yaitu Kaum Rebahan. Banyak dari mereka nyaman dan malas untuk melakukan pengembangan diri. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah Small Group Discussion, yaitu memberikan sebuah kasus untuk dibahas dalam tingkatan grup kecil. Problem Based Learning adalah model yang melatih dan mengembangkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang berorientasi pada masalah otentik dari kehidupan aktual, untuk merangsang kemampuan berpikir tingkat tinggi. Discovery Learning adalah metode pemberian tugas belajar atau penelitian kepada mahasiswa dengan tujuan supaya dapat mencari sendiri jawabannya target yang diharapkan. Mahasiswa dapat mengambil hikmah dari kisah dan cerita yang disampaikan, sehingga lebih mudah mengenali potensi dirinya. Sangat penting dilakukan oleh mahasiswa untuk melihat dan mendengar langsung cerita dan pengalaman orang-orang yang sukses, sehingga dapat memotivasi diri, tentunya dengan gaya yang mengikuti perkembangan.
大多数成功人士,他们已经知道自己的潜力。目前,不断进入公立和私立大学的学生都是Z世代,他们对先进技术的发展持开放态度。但除此之外,还有一个词目前在Z世代中本身就很流行,那就是雷锋。他们中的许多人安于现状,懒于进行自我发展。这项服务采用的方法是小组讨论,即提供一个案例,在小组层面进行讨论。基于问题的学习(Problem Based Learning)是一种以实际生活中的真实问题为导向,训练和培养解决问题的能力,激发高层次思维能力的学习模式。发现式学习是一种给学生布置学习或研究任务的方法,目的是让学生自己找到预期目标的答案。学生可以从讲述的故事中吸取经验教训,从而更容易认识到自己的潜力。让学生亲眼看到、亲耳听到成功人士的故事和经历,从而激励自己,这一点非常重要,当然其方式也要跟上时代的发展。