高校体操运动员专项训练心理障碍的成因与干预方法研究

Abstract

近年来，中国体操事业飞速发展，体操教育备受关注，只是体操在体育教学中的普及与发展现状不够乐观，归根到底是运动员在体操训练中面临着一定的心理障碍，影响着他们在体操训练中的积极性，影响了他们的体操训练成效。为解决体操训练过程中产生的心理障碍，文章针对性地展开探讨并提出策略，旨在提高体操训练的科学水平。