Peningkatan Kontrol Diri Remaja Penggemar K-Pop Menggunakan Konseling Behavioral dengan Teknik Modeling: Studi Eksperimen

Educational Guidance and Counseling Development Journal Pub Date : 2023-11-01 DOI:10.24014/egcdj.v6i2.25359

Nola Kamelia, Fitria Kasih, R. Nita

{"title":"Peningkatan Kontrol Diri Remaja Penggemar K-Pop Menggunakan Konseling Behavioral dengan Teknik Modeling: Studi Eksperimen","authors":"Nola Kamelia, Fitria Kasih, R. Nita","doi":"10.24014/egcdj.v6i2.25359","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya permasalahan tentang kontrol diri remaja yang rendah penggemar K-Pop. Tujuannya untuk mendeskripsikan : 1.) Gambaran control diri remaja penggemar K-pop sebelum dilakukan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling. 2.) Gambaran kontrol diri remaja penggemar K-pop setelah dilakukan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling. 3.) Efektifitas konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling untuk meningkatkan kontrol diri remaja penggemar K-pop. Jenis penelitian ini adalah eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik SMA PGRI 2 Padang yang berjumlah 10 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yaitu pada peserta didik dengan jumlah 3 orang. Alat pengumpulan data berupa angket, kemudian di analisis dengan menggunakan persentase untuk efektifitas pelaksanaan pelayanan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling untuk meningkatkan kontrol diri remaja penggemar K-Pop. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa : 1.) Gambaran kontrol diri remaja penggemar K-Pop sebelum diberikan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling, berada pada kategori rendah sebanyak 100%. 2.) Gambaran kontrol diri remaja penggemar K-Pop setelah diberikan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling terlihat dari hasil analisis berada pada kategori tinggi sebanyak 100%. 3.) Terdapat efektifitas pelaksanaan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling untuk meningkatkan kontrol diri remaja penggemar K-Pop. Berdasarkan hasil penelitian ini direkomendasikan kepada guru BK untuk dapat meningkatkan pelaksanaan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling ke depannya This page is in Frisian Translate to English AfrikaansAlbanianAmharicArabicArmenianAzerbaijaniBengaliBulgarianCatalanCroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGermanGreekGujaratiHaitian CreoleHebrewHindiHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKannadaKazakhKhmerKoreanKurdish (Kurmanji)LaoLatvianLithuanianMalagasyMalayMalayalamMalteseMaoriMarathiMyanmar (Burmese)NepaliNorwegianPashtoPersianPolishPortuguesePunjabiRomanianRussianSamoanSimplified ChineseSlovakSlovenianSpanishSwedishTamilTeluguThaiTraditional ChineseTurkishUkrainianUrduVietnameseWelsh Always translate Frisian to EnglishPRO Never translate Frisian Never translate ejournal.uin-suska.ac.id","PeriodicalId":113344,"journal":{"name":"Educational Guidance and Counseling Development Journal","volume":"51 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educational Guidance and Counseling Development Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24014/egcdj.v6i2.25359","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya permasalahan tentang kontrol diri remaja yang rendah penggemar K-Pop. Tujuannya untuk mendeskripsikan : 1.) Gambaran control diri remaja penggemar K-pop sebelum dilakukan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling. 2.) Gambaran kontrol diri remaja penggemar K-pop setelah dilakukan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling. 3.) Efektifitas konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling untuk meningkatkan kontrol diri remaja penggemar K-pop. Jenis penelitian ini adalah eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik SMA PGRI 2 Padang yang berjumlah 10 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yaitu pada peserta didik dengan jumlah 3 orang. Alat pengumpulan data berupa angket, kemudian di analisis dengan menggunakan persentase untuk efektifitas pelaksanaan pelayanan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling untuk meningkatkan kontrol diri remaja penggemar K-Pop. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa : 1.) Gambaran kontrol diri remaja penggemar K-Pop sebelum diberikan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling, berada pada kategori rendah sebanyak 100%. 2.) Gambaran kontrol diri remaja penggemar K-Pop setelah diberikan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling terlihat dari hasil analisis berada pada kategori tinggi sebanyak 100%. 3.) Terdapat efektifitas pelaksanaan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling untuk meningkatkan kontrol diri remaja penggemar K-Pop. Berdasarkan hasil penelitian ini direkomendasikan kepada guru BK untuk dapat meningkatkan pelaksanaan konseling behavioral dengan menggunakan teknik modeling ke depannya This page is in Frisian Translate to English AfrikaansAlbanianAmharicArabicArmenianAzerbaijaniBengaliBulgarianCatalanCroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGermanGreekGujaratiHaitian CreoleHebrewHindiHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKannadaKazakhKhmerKoreanKurdish (Kurmanji)LaoLatvianLithuanianMalagasyMalayMalayalamMalteseMaoriMarathiMyanmar (Burmese)NepaliNorwegianPashtoPersianPolishPortuguesePunjabiRomanianRussianSamoanSimplified ChineseSlovakSlovenianSpanishSwedishTamilTeluguThaiTraditional ChineseTurkishUkrainianUrduVietnameseWelsh Always translate Frisian to EnglishPRO Never translate Frisian Never translate ejournal.uin-suska.ac.id

查看原文本刊更多论文

利用行为咨询与建模技术提高 K-Pop 歌迷青少年的自控能力：实验研究

本研究的动机是青少年 K-Pop 歌迷自我控制能力低下的问题。目的是描述1.)在使用建模技术进行行为辅导之前，青少年 K-Pop 歌迷自我控制能力的描述。2.)使用模型技术进行行为辅导后青少年 K-Pop 歌迷自我控制能力的描述。3.)使用建模技术进行行为辅导对提高青少年 K-pop 歌迷自我控制能力的效果。这类研究属于实验研究。研究对象为巴东 SMA PGRI 2 的 10 名学生。抽样采用目的性抽样技术，即学生共 3 人。数据收集工具采用问卷调查的形式，然后使用百分比分析使用模型技术实施行为咨询服务以提高青少年 K-Pop 歌迷自我控制能力的效果。研究结果显示1.)青少年 K-Pop 歌迷在接受使用模型技术的行为辅导前的自我控制能力描述为低水平，高达 100%。2.)2. 从分析结果中可以看出，青少年 K-Pop 歌迷在接受行为辅导后的自我控制能力属于高水平，高达 100%。3.)利用建模技术实施行为辅导对提高青少年 K-Pop 歌迷的自我控制能力是有效的。根据本研究的结果，建议心理辅导教师在今后的工作中能够利用建模技术改善行为辅导的实施效果本页为弗里斯兰语翻译为英语南非语阿尔巴尼亚语阿姆哈拉语阿拉伯语亚美尼亚语阿塞拜疆语孟加拉语保加利亚语加泰罗尼亚语克罗地亚语捷克语丹麦语荷兰语英语爱沙尼亚语芬兰语法语德语希腊语古吉拉特语海地语克里奥尔语希伯来语印地语匈牙利语冰岛语印尼语意大利语日语卡纳达语哈萨克语高棉语朝鲜语库尔德语（库尔曼吉语）老挝语立陶宛语马达加斯加语马拉雅拉姆语马耳他语毛利语马拉地语缅甸语尼泊尔语挪威语巴什图语波斯语旁遮普语罗马尼亚语俄语萨摩亚语简体中文斯洛伐克语斯洛文尼亚语斯洛文尼亚语中文斯洛伐克语斯洛文尼亚语西班牙语瑞典语泰米尔语泰卢固语泰语繁体中文土耳其语乌克兰语乌尔都语越南语威尔士语一定要将弗里斯兰语翻译成英语PRO 千万不要翻译弗里斯兰语千万不要翻译电子期刊。uin-suska.ac.id

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Educational Guidance and Counseling Development Journal

自引率

0.00%

发文量