Manifesto

IF 0.1 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
Federico Navarro, Theresa Lillis, Tiane Donahue, Mary Jane Curry, Natalia Ávila Reyes, Magnus Gustafsson, Virginia Zavala, Daniela Lauría, A. Lukin, Carolyn McKinney, Haiying Feng, Désirée Motta-Roth
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Abstract

Buscamos discutir alguns pressupostos sobre o uso do inglês como “língua franca” em contextos acadêmico-científicos, identificar o impacto destes pressupostos nas trajetórias de produção e recepção de conhecimentos, e legitimar o uso de múltiplas línguas para a troca acadêmica transnacional. Propomos dez princípios: o uso do inglês quanto “língua franca” acadêmico-científica não sempre promove a inclusão; uma suposta “língua franca” acadêmicocientífica pode atuar como língua de dominação; uma política de inglês como “língua franca” pode desincentivar as traduções e limitar a participação; as políticas que posicionam o inglês como a “língua franca” acadêmico-científica contemporânea podem sugerir que o conhecimento produzido em inglês é o único que existe; a imposição do inglês como suposta “língua franca” acadêmico-científica é uma manifestação da distribuição desigual da produção e recepção do conhecimento; as línguas/variedades funcionam como recursos potentes para a criação de conhecimento; a escolha de uma língua de publicação ou apresentação é um direito sociolinguístico; a escolha de uma língua de publicação ou apresentação é um ato político; os organizadores de congressos deveriam ter o direito de eleger qual(is) língua(s) fomentar; os organizadores e participantes em congressos deveriam ser criativos e atentos para incluir audiências tão diversas quanto possível.
宣言
我们试图讨论在学术科学环境中使用英语作为 "通用语言 "的一些假设,确定这些假设对知识生产和接受轨迹的影响,并使使用多种语言进行跨国学术交流合法化。我们提出了十项原则:将英语作为学术-科学 "通用语言 "并不总能促进包容性;假定的学术-科学 "通用语言 "可能成为一种支配性语言;将英语作为 "通用语言 "的政策可能阻碍翻译并限制参与;将英语定位为当代学术-科学 "通用语言 "的政策会暗示,用英语生产的知识是 唯一存在的知识;将英语强加为所谓的学术-科学 "通用语言 "是知识的生产和 接收分配不平等的一种表现;语言/语种是创造知识的强大资源;选择出版或介绍的语言是一种社会语言学权利;选择出版或介绍的语言是一种政治行为;大会组织者应有权选择推广哪种语言;大会组织者和参与者应具有创造性,并关注尽可能多的受众。
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