ПРОБЛЕМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ОСВІТНІХ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ У НАУКОВИХ СТУДІЯХ

Academis notes. Series: Pedagogical sciences Pub Date : 2023-11-23 DOI:10.59694/ped_sciences.2023.05.036

Пріма Раїса Миколаївна, Здіховська Тетяна Вікторівна, Іовхімчук Наталія Володимирівна

{"title":"ПРОБЛЕМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ОСВІТНІХ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ У НАУКОВИХ СТУДІЯХ","authors":"Пріма Раїса Миколаївна, Здіховська Тетяна Вікторівна, Іовхімчук Наталія Володимирівна","doi":"10.59694/ped_sciences.2023.05.036","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті проаналізовано науковий дискурс проблеми підготовки майбутніх учителів української мови до застосування інтернет-ресурсів. Конкретизовано феномен «професійна підготовка» майбутнього вчителя через уточнення змісту ключового поняття «підготовка». У площині наукового студіювання порушеної проблеми презентовано роботи, де аналізуються проблеми організації професійної підготовки майбутніх учителів у педагогічній теорії; піднімаються питання системного використання освітніх веб-ресурсів у процесі фахової підготовки майбутніх учителів, що є однією з вимог інформатизації вищої школи і прямо впливає на здатність і бажання майбутніх учителів застосовувати освітні веб-ресурси в майбутній професійній діяльності; підготовки вчителів української мови і літератури в сучасних соціокультурних умовах; розкривається роль освітніх інтернетресурсів у підготовці майбутніх учителів української мови і літератури, місце інтернет-ресурсів у навчанні української мови. Ключові слова: застосування, інформаційні технології, майбутні учителі, підготовка, українська мова, освітні інтернет-ресурси, веб-ресурси.","PeriodicalId":225865,"journal":{"name":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","volume":"4 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.036","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

У статті проаналізовано науковий дискурс проблеми підготовки майбутніх учителів української мови до застосування інтернет-ресурсів. Конкретизовано феномен «професійна підготовка» майбутнього вчителя через уточнення змісту ключового поняття «підготовка». У площині наукового студіювання порушеної проблеми презентовано роботи, де аналізуються проблеми організації професійної підготовки майбутніх учителів у педагогічній теорії; піднімаються питання системного використання освітніх веб-ресурсів у процесі фахової підготовки майбутніх учителів, що є однією з вимог інформатизації вищої школи і прямо впливає на здатність і бажання майбутніх учителів застосовувати освітні веб-ресурси в майбутній професійній діяльності; підготовки вчителів української мови і літератури в сучасних соціокультурних умовах; розкривається роль освітніх інтернетресурсів у підготовці майбутніх учителів української мови і літератури, місце інтернет-ресурсів у навчанні української мови. Ключові слова: застосування, інформаційні технології, майбутні учителі, підготовка, українська мова, освітні інтернет-ресурси, веб-ресурси.

查看原文本刊更多论文

培养未来的乌克兰语教师在科学研究中使用教育互联网资源的问题

文章分析了有关培训未来乌克兰语言教师使用互联网资源问题的科学论述。通过阐明 "培训 "这一关键概念的内涵，明确了未来教师的 "专业培训 "现象。在对这一问题进行科学研究的背景下，文章介绍了分析教学理论中组织未来教师专业培训问题的著作；提出了在未来教师专业培训过程中系统使用教育网络资源的问题，这是高等教育信息化的要求之一，直接影响到未来教师在未来职业活动中使用教育网络资源的能力和愿望；在现代社会文化条件下对乌克兰语言文学教师的培训。关键词：应用；信息技术；未来教师；培训；乌克兰语言；教育网络资源；网络资源。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Academis notes. Series: Pedagogical sciences

自引率

0.00%

发文量