Vzgoja po antično v zgodnjem novem veku

Keria: Studia Latina et Graeca Pub Date : 2023-12-20 DOI:10.4312/keria.25.1.85-104

Filip Draženović

引用次数: 0

Abstract

Namen je predstaviti sistem vzgoje vladarja v vladarskem zrcalu Idea de un Príncipe Político Christiano (1640, spremenjena izdaja 1642) Diega de Saavedre Fajarda. Prispevek bo predstavil vzgojo vladarja v delu pri čemer se bomo osredotočili na različne pedagoške prakse. Izhodišče prispevka je ideja o dvojnem pomenu vzgoje: pedagogike kot tudi (samo)spoznanje. Drugi fokus prispevka je analiza antičnih virov, ki jih avtor uporablja, njihovo umeščanje v način argumentiranja in prakse, ki jih povzema. Hkrati bom njegov razmislek primerjal z antičnimi vzgojnimi praksami (Aristotel, Plutarh …), kot tudi humanističnimi sodobniki.

查看原文本刊更多论文

现代早期的古代教育

本文旨在介绍迭戈-德-萨维德拉-法哈多（Diego de Saavedra Fajardo）的《克里斯蒂亚诺王子的理想》（1640 年，1642 年修订版）中统治者镜像中的统治者教育体系。本文将介绍作品中对统治者的教育，重点是不同的教学实践。本文的出发点是教育的双重含义：教育学和（自我）知识。本文的第二个重点是分析作者所使用的古代资料、它们在论证模式中的位置以及它们所总结的实践。同时，我还将把他的思考与古代教育实践（亚里士多德、普鲁塔克等）以及同时代的人文主义者进行比较。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Keria: Studia Latina et Graeca

自引率

0.00%

发文量