Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e Advocacy: contribuições de um grupo de estudos

Henrique Faleiros de Padua Ferreira, L. Silva
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Abstract

O artigo objetiva descrever a experiência de um grupo de estudos em direito à saúde durante os seminários sobre Health Advocacy e sua relação com a Agenda 2030, em Instituição Federal de Ensino Superior. Trata-se de relato de experiência de ações de extensão desenvolvidas por meio de 6 seminários online com participação de 53 pessoas em 2022. A indicação de artigos científicos foi encaminhada aos participantes para leitura prévia.  Os formulários de avaliação foram enviados aos participantes via grupo de Whatsapp para identificar as contribuições dos temas dialogados. Os registros das narrativas foram tratados qualitativamente. O resultado da análise evidenciou as seguintes categorias temáticas: I - Conhecendo a Agenda 2030, os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a Estratégia do Advocacy, cujo repertório expressou descobertas e motivações para a pesquisa científica; aproximação dos ODS e sua relação com a saúde pública; compreensão da Agenda, a importância do advocacy e sua atuação para o exercício de cidadania; e II - Caminhos e Desafios para Implementação da Agenda 2030, no qual as narrativas analisadas reportaram à Responsabilização do Estado, falta de compromisso governamental e impunidade no descumprimento dos ODS;  e o papel da sociedade civil no cumprimento das metas. A experiência dos participantes no grupo de estudos evidenciou contribuições vinculadas ao fortalecimento do processo formativo e aprimoramento acadêmico oportunizado pelo diálogo entre os participantes, divulgação da Agenda 2030, reflexão crítica dos ODS e sua relação com as políticas públicas, estímulo ao exercício de cidadania e motivação para a pesquisa.
可持续发展目标与宣传:研究小组的贡献
本文旨在介绍一个健康权研究小组在联邦高等教育机构举办的健康宣传及其与 2030 年议程的关系研讨会期间的经验。本文是 2022 年举办的 6 次在线研讨会的经验报告,共有 53 人参加。与会者事先收到了一份科学文章阅读清单。 通过 Whatsapp 向与会者发送了评估表,以确定所讨论主题的贡献。对叙述性记录进行了定性分析。分析结果显示了以下主题类别:I - 了解 2030 年议程、可持续发展目标(SDGs)和宣传战略,其剧目表达了科学研究 的发现和动机;接近可持续发展目标及其与公共卫生的关系;了解议程、宣传的重要性 及其在行使公民权方面的作用;以及 II--实施 2030 年议程的道路和挑战,其中分析的叙述报告了国家问责制、 政府缺乏承诺和不遵守可持续发展目标的有罪不罚现象;以及民间社会在实现目标 方面的作用。研究小组参与者的经验表明,参与者之间的对话、对 2030 年议程的宣传、对可持续 发展目标及其与公共政策关系的批判性思考、对行使公民权的鼓励以及对研究的激励,都 有助于加强培训过程和提高学术水平。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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