Workshop Manajemen Pembelajaran Berbasis Digital di SMP Negeri 1 Amfoang Tengah

I-Com: Indonesian Community Journal Pub Date : 2023-12-09 DOI:10.33379/icom.v3i4.3593

Desty A. Bekuliu, Y. Tanaem, Nimrot Doke Para, Martin Ch. Liufeto, Nelci Non, Yampi R. Kaesmetan, Delfince Toleu, Endang Oekolos, Yafet Balan

{"title":"Workshop Manajemen Pembelajaran Berbasis Digital di SMP Negeri 1 Amfoang Tengah","authors":"Desty A. Bekuliu, Y. Tanaem, Nimrot Doke Para, Martin Ch. Liufeto, Nelci Non, Yampi R. Kaesmetan, Delfince Toleu, Endang Oekolos, Yafet Balan","doi":"10.33379/icom.v3i4.3593","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini memberikan pelatihan dan meningkatkan pemahaman guru tentang manajemen pembelajaran dalam hal ini evaluasi pembelajaran berbasis digital di SMP Negeri 1 Amfoang Tengah. Kegiatan ini dilaksanakan selama 2 hari, dengan melibatkan 3 orang narasumber yang memberikan materi dan pelatihan bagi 14 orang guru. Metode pelaksanaan kegiatan PKM adalah workshop yang dibagi menjadi pemaparan materi dan praktek kerja. Hasil pelaksanaan kegiatan ini menunjukan bahwa guru-guru mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dalam melakukan evaluasi pembelajaran berbasis digital pada ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS) dengan menggunakan aplikasi slido. Dengan demikian, guru-guru dapat mengelola pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi melalui aplikasi Slido sehingga semakin baik dalam menilai hasil belajar siswa. Sebagai tindak lanjut, kepala sekolah mewajibkan guru-gurunya untuk tidak lagi menggunakan kertas pada saat ujian tetapi menggunakan aplikasi sehingga mempermudah pelaksanaan ujian.","PeriodicalId":243538,"journal":{"name":"I-Com: Indonesian Community Journal","volume":"246 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"I-Com: Indonesian Community Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33379/icom.v3i4.3593","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini memberikan pelatihan dan meningkatkan pemahaman guru tentang manajemen pembelajaran dalam hal ini evaluasi pembelajaran berbasis digital di SMP Negeri 1 Amfoang Tengah. Kegiatan ini dilaksanakan selama 2 hari, dengan melibatkan 3 orang narasumber yang memberikan materi dan pelatihan bagi 14 orang guru. Metode pelaksanaan kegiatan PKM adalah workshop yang dibagi menjadi pemaparan materi dan praktek kerja. Hasil pelaksanaan kegiatan ini menunjukan bahwa guru-guru mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dalam melakukan evaluasi pembelajaran berbasis digital pada ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS) dengan menggunakan aplikasi slido. Dengan demikian, guru-guru dapat mengelola pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi melalui aplikasi Slido sehingga semakin baik dalam menilai hasil belajar siswa. Sebagai tindak lanjut, kepala sekolah mewajibkan guru-gurunya untuk tidak lagi menggunakan kertas pada saat ujian tetapi menggunakan aplikasi sehingga mempermudah pelaksanaan ujian.

查看原文本刊更多论文

SMP Negeri 1 Amfoang Tengah 的数字化学习管理研讨会

这项社区服务活动（PKM）的目的是为教师提供培训，提高他们对学习管理的认识，在此案例中，是对阿姆芳登加第一小学（SMP Negeri 1 Amfoang Tengah）的数字化学习评价。这项活动为期两天，由 3 名专家为 14 名教师提供材料和培训。PKM 活动的实施方法是工作坊，分为材料展示和工作实践两部分。活动结果表明，教师获得了使用 slido 应用程序对期中考试（UTS）和期末考试（UAS）进行数字化学习评价的知识和技能。因此，教师可以通过 Slido 应用程序利用技术进行学习管理，从而更好地评估学生的学习成果。作为后续行动，校长要求教师在考试时不再使用纸张，而是使用该应用程序，以促进考试的实施。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

I-Com: Indonesian Community Journal

自引率

0.00%

发文量