Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menerapkan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) di MTs Attaqwa 06 Bekasi

PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Pub Date : 2023-12-06 DOI:10.47776/praxis.v2i2.788

Muhammad Kamal Bin Abdul Hakim, Ahmad Marzuq, Andri Ilham

引用次数: 0

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru di Bekasi yang merupakan salah satu wilayah binaan FBS dalam menerapkan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD). Luaran kegiatan ini adalah: 1. Guru di Bekasi yang menjadi peserta mendapat pelatihan tentang model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD). 2. Guru di Bekasi yang menjadi peserta pelatihan dapat menerapkan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dalam pembelajaran di kelas

查看原文本刊更多论文

提高教师在 MTs Attaqwa 06 Bekasi 实施学生团队成就部 (STAD) 学习模式的能力

该社区服务活动旨在提高勿加泗教师应用学生团队成就部（STAD）学习模式的能力。这项活动的成果是1. 参加培训的勿加泗教师接受了学生团队成就部（STAD）学习模式的培训。2. 参加培训的勿加泗教师能够在课堂学习中应用学生团队成就分工（STAD）学习模式。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

自引率

0.00%

发文量