PET-ENGENHARIAS ENSINO E APRENDIZAGEM DA PROGRAMAÇÃO DE ALTO NÍVEL

Yuri Naves de Oliveira Araújo, Alex Carrijo Guimarães, Michelly Luis Lacerda, Débora Cristina Serra Pinheiro, Andreia Aoyagui Nascimento
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Abstract

A ferramenta computacional Octave tem seu uso cada vez mais difundido devido à sua alta aplicabilidade em diversas atividades cotidianas, pois o mesmo permite realizar atividades de grande serventia para trabalhos e projetos acadêmicos, como a criação de roteiros e utilização de ferramentas de análise. Portanto, este artigo visa demonstrar as etapas de elaboração de um curso Octave para a comunidade além de coletar e expor feedbacks sobre o curso. Ademais, objetiva-se, a partir da análise do retorno dado pelos participantes, não somente verificar a satisfação da comunidade com o conteúdo produzido, mas também orientar futuros projetos de ensino relacionados ao descrito por este artigo. Por fim, concluiu-se que os resultados obtidos por meio de formulários de feedback foram positivos e, em suma, o curso de programação Octave foi produtivo para aqueles que procuraram aprender.
宠物工程教学与高级编程学习
Octave 计算工具因其在各种日常活动中的高度适用性而被越来越广泛地使用,因为它可以开展在学术工作和项目中非常有用的活动,如创建脚本和使用分析工具。因此,本文旨在展示为社区开发 Octave 课程的各个阶段,以及收集和展示对课程的反馈意见。此外,本文还旨在分析参与者的反馈意见,不仅核实社区对所制作内容的满意度,还为今后与本文所述相关的教学项目提供指导。最后得出的结论是,通过反馈表获得的结果是积极的,简而言之,Octave 编程课程对于那些寻求学习的人来说是富有成效的。
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